今天是
2023年11月30日 星期四
手机版
充值
会员
帮助
个人/机构馆
我的SJK
全部
教育
预防医学
哲学
社会学
历史
经济与管理
新闻出版
图书情报档案
生物自然
农学
交通运输
电工技术
水利工程
更多
哲学政法
哲学
心理学
政治
法律
宗教
逻辑伦理
马列主义理论
党建
外交
社会科学
社会学
历史
劳动与人才
地理
社会生活
人口与民族
经济财政
经济与管理
经济学
农业经济
金融保险
工业经济
交通旅游经济
邮电经济
教科文艺
教育
新闻出版
图书情报档案
文化
艺术
科研管理
少儿教育
中学生教育
体育
文学
基础科学
生物自然
数学
物理学
化学
天文学
力学
自然科学总论
医药卫生
预防医学
医疗保健
临床医学
内科学
妇产科学与儿科学
药学
中国医学
外科学
工业农业
农学
交通运输
电工技术
水利工程
园艺
农业工程
林业
畜牧兽医
矿业工程
航空航天
检索
高级检索 >
学术文献检索 >
找到
5282193
条文献
文献数据
期刊论文
(1381689)
学术论文
(113947)
开放论文
(284457)
学科分类
哲学政法
(29299)
社会科学
(188475)
经济财政
(496180)
教科文艺
(76729)
基础科学
(17384)
医药卫生
(59351)
工业农业
(46375)
题名
作者
关键词
分类
已选择0条
清除
批量引用
显示20条
排序：
相关度
出版时间
被引频次
新课程背景下AI赋能初中生物教育教学改革与创新
[期刊论文 ] 王佳星 辽宁盘锦钻井中学 检索号 20260002217
摘要：新课程标准要求初中生物教学以核心素养培养为目标，强化实践性、跨学科融合与生活化。当前教学存在理念传统、内容不紧贴生活日常、缺乏实验操作、评价单一等问题。本文立足新课程背景，探索AI赋能下的初中生物教学改革路.....
新课程背景；初中生物；教育教学改革与创新；AI赋能
在线阅读
下载
引用
阅读：204
下载：21
核心素养导向下音乐课程跨学科融合实践探究
[期刊论文 ] 冯秀琴 山西省太原市清徐县县城初级中学校 检索号 20260002207
摘要：在核心素养成为教育发展核心导向的时代背景下，传统单一学科教学模式已难以满足培育学生综合素养的需求，音乐教育作为美育关键一环，同样面临突破学科壁垒的挑战。本文基于核心素养导向对初中音乐课程跨学科融合策略进行了.....
核心素养；初中音乐；跨学科融合
在线阅读
下载
引用
阅读：82
下载：16
初中数学大单元教学中情境创设的途径探索 ——从新课标的角度出发
[期刊论文 ] 温 举 兰州市第十六中学 检索号 20260002194
摘要：随着新课标的推行，初中数学教育日益强调对学生核心能力的培育与大单元教学法的实施。情境构建作为大单元教学的关键组成部分，对于点燃学生学习热情、深化知识理解与实践运用至关重要。本文基于新课程标准的视角，深入剖析.....
初中数学；大单元教学；情境；新课标
在线阅读
下载
引用
阅读：66
下载：12
利用乡土资源促进核心素养落地 初中生物学“微生物的应用”教学案例研究
[期刊论文 ] 张 凤 湖南省岳阳汨罗市神鼎山镇沙溪学校 检索号 20260002192
摘要：为有效破解农村初中生物学教学与学生生活经验脱节的结构性难题，探索核心素养在农村学校课堂中的本土化实践路径，本研究以情境认知理论为基础，选取“细菌和真菌的作用”为教学内容，系统整合堆肥、发酵、养殖等农村常见生产.....
核心素养；乡土资源；情境教学；初中生物学；教学案例；农村教育
在线阅读
下载
引用
阅读：83
下载：10
基于核心素养的初中物理复习教学策略探究
[期刊论文 ] 周晓艳 红河县思源实验学校 检索号 20260002190
摘要：基于核心素养教学背景，组织与开展初中物理复习教学活动，以巩固学生的理解与认知能力，促使学生能够在物理复习环节之中巩固已学知识，并提升学生的物理探究兴趣。鉴于此，文章结合初中物理课程有关内容，从教学引导以及学生自主.....
初中物理；复习；核心素养；策略
在线阅读
下载
引用
阅读：66
下载：12
审美教育下初中古诗词教学问题探究——以咏物诗为例
[期刊论文 ] 孙佑能 庐江县白山镇同春学校 检索号 20260002188
摘要：咏物诗是初中语文教材古诗词中颇具审美价值的一类。新课标明确提出，注重培养学生的美育，提升思想情感与审美情趣。但实际教学机械化、程式化，导致学生错过整体感知、美读体验迅速发展的良好阶段。本文着重研究咏物诗审美.....
初中语文；情感渗透；审美教育；咏物诗
在线阅读
下载
引用
阅读：80
下载：8
浅谈基于“家国情怀”培养的初中历史教学内容融合设计
[期刊论文 ] 顾 奎 申开先 云南省昭通市镇雄县第四中学 检索号 20260002185
摘要：家国情怀是中华民族优秀传统文化的核心内涵，也是初中历史学科核心素养的重要组成部分。在初中历史教学中，通过科学的教学内容融合设计，将家国情怀培养有机融入历史知识传授，不仅能帮助学生深化对历史事件、历史人物的理解.....
家国情怀；初中历史；教学内容融合；核心素养；本土历史
在线阅读
下载
引用
阅读：85
下载：13
初中历史大单元教学评一体化的课堂构建
[期刊论文 ] 张映霞 云南省昆明市实验中学 检索号 20260002176
摘要：在新课标持续推进的大环境下，教育变革融合创新已经成为现阶段初中历史教学发展的必然趋势。基于此，研究聚焦人教版初中历史教材，提出三维联动的大单元教学评一体化课堂构建，通过大单元教学以及教学评一体化的核心概念界定.....
初中历史；大单元；教学评一体化
在线阅读
下载
引用
阅读：96
下载：13
分子原子三重表征教学的认知逻辑创新
[期刊论文 ] 马俊瑞 武汉市卓刀泉中学建和分校 检索号 20260002169
摘要：本文针对人教版初中化学分子原子教学进行聚焦，详细剖析三重表征教学模式的创新实施，通过剖析其在认知逻辑上的变动，好比从宏观现象、微观本质到符号表征的渐进式关联，探究怎样助力学生打造系统化化学认知体系，文章与具体教.....
初中化学；分子原子；三重表征；认知逻辑
在线阅读
下载
引用
阅读：76
下载：9
几何画板在初中数学优质课中的融合应用
[期刊论文 ] 麦日叶木姑·西日甫 喀什市第十中学 检索号 20260002167
摘要：在教育信息化不断推进的背景下，信息技术与学科教学的融合成为必然趋势。初中数学教学面临着抽象性和逻辑性强的挑战，学生理解和掌握知识存在一定难度。几何画板作为专业的数学教学软件，具有强大的图形绘制、动态演示和交.....
几何画板；初中数学；优质课；融合应用
在线阅读
下载
引用
阅读：81
下载：15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>
>>
关于我们
数据库介绍
标识释义
审稿招募
联系我们
帮助中心
充值系统
著作出版
客户服务
咨询热线: 400-159-7896
联系邮箱: xueshuw@126.com
编辑微信: bianjizeren
对外合作
代理招募
数据合作
扫一扫 关注我们
