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新课程教育创新:一位小学语文教师的行思与探索
[期刊论文 ] 陈锦兰 湖南省永州市道县第四小学 检索号 20250001976
摘要:本文以新课程改革为背景,立足小学语文学科教学实践,聚焦“核心素养”培养目标,从构建真实情境课堂、深化跨学科整合、创新评价体系及教师角色转型等方面,探讨教育创新的路径与方法。文章强调以学生发展为中心,通过科学设计.....
新课程;教育创新;小学语文;核心素养;课堂教学;评价改革
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信息技术赋能初中语文阅读教学的创新实践 ——以八年级下册〈社戏〉为例
[期刊论文 ] 张照录 麦盖提县第一中学 检索号 20250001975
摘要:本文以初中语文八年级下册《社戏》一课为例,探讨信息技术与语文阅读教学深度融合的创新实践路径。通过多媒体情境创设、在线互动平台、数字化阅读资源等信息技术手段,激发学生阅读兴趣,促进深度阅读理解,培养学生自主探究.....
信息技术;初中语文;阅读教学;《社戏》;创新实践
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新课程改革下创新教育在初中数学教学中运用研究
[期刊论文 ] 华启宏 湖北省咸丰县唐崖镇民族初级中学 检索号 20250001974
摘要:为培养学生数学核心素养,文章阐述新课程改革下创新教育在初中数学教学中运用优势,并从教学资源、课前预习、教学方法、课后实践、教学评价这几方面出发,探索新课程改革下创新教育在初中数学教学中运用策略。经分析发现,在.....
新课改;创新教育;初中数学
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思辨类作文立意思维突破的方法探究
[期刊论文 ] 周伟 上海市民立中学 检索号 20250001973
摘要:思辨类作文是基于全国统编教材的语文新高考正在探索的题型。日常教学中,学生写作思辨类作文往往觉得审题立意、谋篇布局力有所不逮,教师在费了很多力气传经送宝后,效果也难以立即起色。为此,有志于思辨类作文教学的专家学.....
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数智化赋能:破解新高考下高中化学学习困境的路径探析 ——基于生活观察与教育实践的反思
[期刊论文 ] 胡雪梅 刘月 重庆市南开两江中学校 检索号 20250001972
摘要:新高考改革对高中化学教学提出了更高要求,学生普遍面临认知负荷剧增、情境适应性弱、创新能力不足等困境,表现出类似“应激反应”的学习行为。本研究以生活中“狗的行为”为喻,深入剖析了当前高中生化学学习的现状及其成.....
数智化教育;新高考化学;学习困境;虚拟实验;人工智能教育
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新时代职业教育“五金”建设的创新路径与价值探索
[期刊论文 ] 陶毅 贵州传媒职业学院 检索号 20250001971
摘要:党的二十大报告将教育、科技、人才列为“三位一体”战略部署,明确提出“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。职业教育作为教育体系的重要组成部分,肩负着培养高素质技术技能人才、服务区域经济和产业升级的重任。.....
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“圆”与工程设计的跨学科实践:简易自行车 齿轮传动比模型的制作与分析
[期刊论文 ] 胡英英 江西省南昌市南昌县莲塘四中教师 检索号 20250001970
摘要:本文聚焦于“圆”这一基础几何元素在工程设计中的应用,以简易自行车齿轮传动比模型为载体,开展跨学科实践研究。通过实际制作模型,深入分析齿轮传动比与圆的几何特性之间的关系,探讨如何利用圆的性质优化自行车传动系统设.....
圆;工程设计;自行车齿轮传动比;跨学科实践
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论如何培养小学生学习英语的兴趣
[期刊论文 ] 黄银玲 检索号 20250001969
摘要:当经社会在当今全球化的时代背景下,英语作为国际交流的通用语言,其重要性不言而喻。无论是学术研究、职业发展还是日常生活,掌握英语都已成为一项不可或缺的技能。然而,在众多学习英语的途径与方法中,兴趣无疑是最为持久且.....
小学生;英语;学习兴趣
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浅谈农村幼儿园保教质量提升
[期刊论文 ] 金亚芹 陕西省西安市长安区王莽街道西王莽幼儿园 检索号 20250001968
摘要:幼儿园是儿童学校教育的第一站,是幼儿良好性格和行为习惯养成的重要时期,其性格是否活泼开朗,交往能力是否广泛,日常行为规范是否良好,语言表达是否词汇量是否丰富,安全意识是否提高等,都与幼儿园的保教质量有着密切.....
农村幼儿园;保教质量;提升;实践;探索
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智联千古文脉 慧启大单元教学——人工智能赋能文言文教育新探
[期刊论文 ] 谭伟 四川省宣汉中学 检索号 20250001967
摘要:本研究以“人工智能赋能高中文言文大单元教学路径探索”为主题,旨在构建一种兼顾传统人文价值与现代技术优势的教学模式。研究首先对政策进行解读,阐明人工智能在教学信息化背景下的作用与价值;通过分析传统文言文教学在.....
人工智能;高中文言文;大单元教学
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