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大单元教学引领下的创新教学策略与实践深度漫游 ——以二氧化碳、燃烧与灭火教学为例
[期刊论文 ] 杨春婷 广东省惠州市惠城区金源学校 检索号 20250001868
摘要：随着教育改革的深入，大单元教学模式以其整体性、系统性和探究性的优势，逐渐成为提升教学质量、促进学生深度学习的重要途径。本文深入探讨了在大单元教学理念指导下，如何通过创新教学策略整合“二氧化碳、燃烧与灭火”的.....
大单元教学；教学策略；实践探索；实践教学：创新教学
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初中数学教学中应用问题串引导学生自主探究新知的策略
[期刊论文 ] 马泽香 荣昌仁义中学校 检索号 20250001860
摘要：问题导向是教学内容的重要组成部分，如何合理提问，引导学生提高自主探究能力，一直是教育界面临的重难点问题。本文旨在探讨初中数学教学中应用问题串引导学生自主探究新知的策略，以提高学生的数学学习效率和深化对数学概念.....
问题串；支架式指导；自主探究；批判性思维；创新思维
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阅读：227
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新课改下初中道德与法治教学创新探索
[期刊论文 ] 唐新涓 广西省桂林市灌阳县洞井瑶族乡民族学校 检索号 20250001857
摘要：随着社会的快速发展和变革，青少年面临着日益复杂多变的社会环境和价值观冲突。道德与法治教育作为培养学生社会责任感和法治意识的重要途径，在初中阶段显得尤为重要。新课改的深入实施，对初中道德与法治教学提出了新的要.....
新课改；初中；道德与法治；教学创新
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阅读：225
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初中美术教学中创造性思维能力培养的策略研究
[期刊论文 ] 王 娜 长沙县京湘励耘学校 检索号 20250001835
摘要：本文以教育变革为背景，探讨在初中美术教学中培养学生创造性思维能力的策略。通过分析教育融合与教育创新在美术教学中的应用，提出创新教学内容、教学方法及评价体系的具体策略。研究旨在优化课堂教学，激发学生艺术潜能，提.....
教育变革；教育融合；教育创新；初中美术；教学策略
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阅读：335
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标准与创新 ——产教融合下职业教育“金教材”建设的实践与探索
[期刊论文 ] 游 永 九江理工职业学院 检索号 20250001828
摘要：职业教育教材建设作为“五金”建设之一，教材的改革是职业教育教学供给侧改革中的一个重要环节，职业教育教材改革应注重技能人才培养新标准，创新职业教育人才培养模式，教材内容以技能新标准为原则，教材结构标准反映教学模式.....
产教融合；金教材；标准；创新
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阅读：285
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“双减”背景下劳动教育与小学语文教学的有效融合
[期刊论文 ] 黄慧聪 湖南省长沙市天心区北塘小学 检索号 20250001822
摘要：《义务教育劳动课程标准（2022版》指出：劳动教育对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。语文学科与劳动教育看似是两个不同学科，却有着千丝万缕.....
小学语文；劳动教育；融合创新；多元评价
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阅读：225
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小学英语教育创新与核心素养培育的关联研究
[期刊论文 ] 高 雅 河南省郑州市金水区经三路小学 检索号 20250001812
摘要：本研究以小学英语教育创新与核心素养培育为研究对象，旨在探讨两者之间的内在关联及其在实践中的应用。通过对教育心理学、语言学和教育技术学等理论基础的深入分析，本研究揭示了教育创新在促进学生核心素养发展中的重要.....
小学英语教育创新；核心素养培育；教育心理学；语言学；教育技术
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阅读：267
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小学班主任班级管理中的创新理念分析与有效应用探究
[期刊论文 ] 莫福统 广西梧州市苍梧县岭脚镇中心校 检索号 20250001802
摘要：小学教育是我国教育的重要阶段，同样也是基础教育的核心，在学生的人生道路上发挥着十分重要的作用。小学班主任的班级管理不仅对良好班级氛围的形成有积极的促进作用，同时也与学生的全面发展有着十分紧密的联系。本文立足.....
小学教育；班级管理；班主任；创新理念；实践应用
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阅读：326
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巧用焦点解决 助力学生成长
[期刊论文 ] 吴明芳 西安高新第二学校 检索号 20250001800
摘要：本文以小学四年级学生为例，探讨焦点解决教育实践。首先，通过分析小学四年级学生的发展特征和学习特征，强调了学习的重点，引导学生自主思考，并重视实践和巩固。接着，分析了创新能力、沟通能力和团队合作能力、领导力以及学习.....
焦点解决教育实践；小学四年级；学习特征；创新能力
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教育融合新生态：小学数学课程中的创新实践与启示 ——以青岛版教材大单元教学为例
[期刊论文 ] 蒋贵云 莘县中心希望小学 检索号 20250001786
摘要：本文深入探讨小学数学课程中教育融合新生态的构建，详细阐述信息技术融合、跨学科整合、教学方法创新以及家校社协同等多维度的创新实践，并结合青岛版教材大单元教学案例进行剖析，全面分析其对教学效果与学生全面发展的显.....
小学数学；教育融合；创新实践；教学改革；大单元教学
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