数学教材研究的特征与趋势及其挑战一第四届国际数学教材研究与发展会议的启示

李坤丽 唐佳丽

华东师范大学数学科学学院  

摘要:第四届国际数学教材研究与发展会议(CMT-4) 于2022年11月14-17日在北京师范大学举行,会议聚焦数学教材的研究与发展,展现了当前数学教材研究的主要特点,强调要关注研究方法的“情境性”,关注课程改革与教材的关系,关注基于使用者视角分析教材作用,关注数字化教学资源的开发与使用,为数学教材的进一步研究提供了思考和借鉴。
关键字:

数学教材ICMT教材研究教材发展启示

分类:

数学

资助基金:

暂无项目资金资助

检索号:

202319000191

语种:

中文

在线出版日期:

2023-11-15(中国学术文献数据库平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

学术争鸣 发布观点
  • 耿爽的发小 04-16 10:05:05
    请问一般期刊发表论文每篇按省级三等奖奖励、这个是按照个人省三还是集体省三去计算。
  • 大雨徐来 04-24 15:36:40
    问一下上个月在杂志上发的文章,什么时候能够查到?会上这个平台吗?大概什么时候呢?
  • 在天空的牧羊人 06-01 09:50:07
    以前,评职称可能只需要发1篇普刊就行。现在各地区都开始提高职称门槛,增加发表数量, 老师评副高,可能需要发3-5篇普刊。
  • 小月212121 07-16 09:36:32
    第一次没经验的同学最好咨询下老师或者学长学姐,不然,投稿过程会有太多意想不到的坑等着你,另外就是注意时间控制,有些刊周期会比较长。
  • 自由自在的花路 06-01 10:48:59
    你好!我是准备考研的医学生,同样是这个作者写的方向,我也想发表,增加考研录取机会,但是学校现在没有老师带学生做实验发论文。请问有什么建议呢
  • 人土土0111 08-06 10:18:40
    经验告诉我提交论文前:必须严格按照期刊要求,以科学论文的方式呈现出研究结果。写作质量和研究逻辑的清晰度是论文能否被接收的关键。
  • 黑豆黄豆绿豆糕 08-28 09:57:04
    我也有这么一篇论文,当时我被老师打回了5次,打击得都快患上焦虑症了。但是人嘛,总是有股不服输的韧劲,看了那么多资料,就不想轻言放弃,最后还是勉强通过了,保住了一些头发,哈哈哈哈
  • Stellaris 05-22 21:14:48
    知网,万方,维普等各大论文网站,这对我们找材料和参考文献很有帮助,这步可以确定参考文献,还可以选择年份,其中有三种参考文献格式可以选择,中英文参考文献格式都有。