化学复习课中激发"教育活力"的思考和实践

朱清勇

仪征市实验中学东区校  

摘要:教育活力"需要回归教育本原,激发每个孩子的生命"活力”给予其最合适的教育作者尝试在中考复习课中采取措施,提升课堂"活力"角色扮演暴露和放大问题,让学习主体体验新"活力”小组合作展示,激发学生的原始"活力"复习课也有实验,给课堂不断注入"活力"和学生交心,适当心理介入,融入情感"活力”通过实践发现效果显著.学生学有"活力”学有成效。
关键字:

教育活力角色扮演小组合作活力证据

分类:

化学

资助基金:

暂无项目资金资助

检索号:

202321000210

语种:

中文

在线出版日期:

2023-11-15(中国学术文献数据库平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

学术争鸣 发布观点
  • 雪声芬飞 10-07 10:23:24
    论文写好之后作者都希望能尽快发表,一般情况下论文发表都要经过这样几个环节,首先是投稿环节,将写好改好的论文发到指定的杂志社,等待编辑审稿,所以文章写出来还不是终点,学术人,怎么现在这么难
  • 万物游历指南 04-24 16:53:32
    本科生,我的文章也是这个方向,想发表论文,适合的期刊有哪些?
  • _你的思雨 05-13 16:44:58
    总体来说,写篇能够真正发表的论文的难度是有的,要求有一定的创新性,要求和论点相关,必须认真好好修改才有机会。
  • 养小鱼的瓶子 04-24 15:39:11
    我想知道学术圈是如何看待本科生发表论文(SCI、EI等等)的?
  • 月亮奶盖bye 04-24 16:45:49
    和编辑通电话,问了很多小白的问题,但是编辑老师依然认真的讲解。还是自己的论文写的不够好,编辑说现在稿子很多,所以对稿子的要求很高了,编 辑的态度非常好!
  • 叫我大饼 06-01 10:48:59
    你好!我是准备考研的医学生,同样是这个作者写的方向,我也想发表,增加考研录取机会,但是学校现在没有老师带学生做实验发论文。请问有什么建议呢
  • 走二月14 08-20 09:43:44
    投稿技巧主要是可以提升文章的审核通过率的分享几点1,详细了解期刊的收稿范围2,文章格式严谨3,内容完整4,减少错别字5,降低引用率
  • boy-裴明军 08-12 09:13:47
    有的学者说,正确的理论只能在适当的时机发表出来,说早了,会挨批甚至挨整;说迟了,落后于实践,也就丧失了其价值