AI激活学生创造力的高中地理教学实践研究 ——以“上海市和黑龙江省产业结构变化比较”为例

肖梦馨

上海戏剧学院附属高级中学  

摘要:人工智能技术以前所未有的速度迅猛发展,在众多领域都展现出了巨大的潜力和应用价值。作为引领新一轮科技革命和产业变革的技术,人工智能也深刻地影响着教育的实践形态和未来走向。本文利用人工智能平台辅助教学,并且引入 SWOT 分析模型,利用自身条件和外部环境两方面对区域进行分析,进而驱动任务的进行,激活学生的创造力。为推动教育数字化提供了新的可能。
关键字:

人工智能;学生创造力;高中地理

分类:

资助基金:

暂无项目资金资助

检索号:

20260002212

语种:

中文

在线出版日期:

2026-02-05(中国学术文献数据库平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

学术争鸣 发布观点
  • 王老虎z 07-07 10:37:09
    对于自己所熟悉的领域,平时少不了读文献,读的文献多了,也就对哪个层次的文章应发哪个层次的杂志有大概的认知。所以在阅读本领域的文章时,可以有意地记录文章的质量与杂志的水平、文章从投稿到修回到接收的时间等
  • 顿悟和渐悟 08-07 11:31:03
    这次投稿我感觉现在中国某些领域的中文期刊已经可以达到SCI三区甚至三区以上的水平,可能在工作量和实验数据量上要求低一些,但是对文章的质量、创新性和写作水平的要求一点都不逊色。
  • 华夏肯登攀 09-07 17:09:24
    适合教育学论文发表的平台,比较容易的那种,跪求各位同学推荐一下?
  • 王子小祖宗 10-07 10:23:24
    论文写好之后作者都希望能尽快发表,一般情况下论文发表都要经过这样几个环节,首先是投稿环节,将写好改好的论文发到指定的杂志社,等待编辑审稿,所以文章写出来还不是终点,学术人,怎么现在这么难
  • 非著名8倍镜 07-02 10:21:56
    发表前建议还是先搞清楚你需要什么级别的,是普刊的,还是核心的,别小看这个问题,很多同学都搞不清楚。
  • 游累的熊 04-16 10:05:05
    请问一般期刊发表论文每篇按省级三等奖奖励、这个是按照个人省三还是集体省三去计算。
  • Stellaris 05-29 10:44:51
    及其普通本科大三学生,想为一个省级的大学生创新课题发表论文,老师建议在学报上发表,但我不知从何开始准备,望指教。[拜托]
  • tsn唯爱一博 04-16 10:46:21
    今年大一,刚上完现代汉语课,我课后竟然琢磨出个论文,要不要真正把它写出来。对论文写作,发表一点经验都没有,会不会遭到老师嘲笑[捂脸][捂脸]