摘要：随着我国信息技术的飞速发展，智能技术逐渐在教育领域得到广泛应用。项目化学习作为一种新型的教学模式，能够有效提高幼儿的实践能力、创新精神和团队合作意识。本文以大班“童乐小筑探索营”民宿探究项目活动为例，探讨智能技术在项目化学习中的应用及其对幼儿发展的影响。通过对智能技术的引入、应用过程及效果的分析，为幼儿园项目化学习提供新的思路和方法。