摘要：随着新课程改革的不断发展和推进，在当前的初中音乐教学当中，教师不仅要让学生学到一定的音乐知识，同时，还需要培养学生的音乐乐感以及他们的音乐鉴赏能力，让音乐能够真正的起到陶冶学生的情操，促进学生的发展的作用。教师在教学的过程中就需要重视对学生音乐素养的培养，让学生在音乐鉴赏的过程中能够增加音乐学习体验。本文就针对初中音乐乐感及音乐鉴赏教学展开讨论。