摘要：在新课程标准指导中，高中生物教师要注重实验教学方法、观念的创新与优化，强化高中生物实验教学成效的基础上，注重培养学生的核心素养，促进学生全面发展。高中生物学实验教学不但能调动学生的学习驱动力，还要充分展现生物学.....

摘要：随着时代的演进和教育的深刻变革，我们亟需加强数字信息和科技在教育领域的应用。这一趋势对于高中数学教师而言，无疑构成了新的挑战。信息技术的迅猛发展，不仅极大地便利了教学活动的开展，同时也赋予了学生更多的自主掌控.....

摘要：虚拟现实技术（VR）在高中数学教学中具有巨大潜力，其沉浸式和交互式特性为传统教学模式带来全新体验，有助于激发学生学习兴趣，提高学习效果。本文主要探讨了虚拟现实技术（VR）在高中数学教学中的应用场景及实践策略。本文提出了.....

摘要：近年来随着VR技术的快速发展，其在医疗、教育、娱乐等领域得到广泛运用。其中在教育领域，该技术已逐步进入教育课堂并发挥积极作用。数学是教育领域中非常重要的一门学科，而高中数学中的空间立体几何又是数学学科中的重要.....

摘要： 漳州的红色文化深邃厚重，有着丰富的红色物质文化资源和红色精神文化资源，成为深入开展党史学习教育的“生动教材”。将漳州红色文化资源融入高中思政课教学，对于增强学生的文化自信，助力全面建设社会主义现代化国家有.....

摘要： 深度学习是课程教学改革的重要思路以及培养学生核心素养的有效途径，通过创设教学情境，能促进深度学习发生。借助情境促进深度学习发生的机制，包括共同指向、双边互动、深度融合三阶段。情境教学和非情境教学下地理学.....

摘要： 在新课标的实施下，高中阶段历史学科的目标是以“历史学科核心素养”为目标的教学方法的转变，对历史学科的教学方式进行改良。而本文就是针对这一问题进行分析和阐述，并提出相关的方法。.....

摘要： 在劳动教育受到强化的今天，高中教育如何落实劳动教育，如何使劳动教育与学科教学相互融合、相互渗透，校本课程的设计就显得尤为重要。文章以高一学生的校内劳动实践和语文学科为例，从课程设计背景、选择高一学生原因、.....

摘要：本文基于人教版高中生物学教材必修2第6章第3节中“探究抗生素对细菌的选择作用”的内容，进行了探究性实验。本实验选取青霉素、四环素等8种常用的抗生素，及采用药物敏感纸片法测定药物的抑菌圈直径，来探究抗生素对鼻腔细.....

摘要：有机化学在高中化学课程中的地位毋庸置疑,文章就必修阶段的用烷取代反应，乙爆加成反应和了酸了醇醋化反应进行分析,讨论了在进行课本知识拓展和习题改编时可能出现的科学性错误 并对新版教材内容提了一些建议。.....