【1】孙贤云.新课标视域下小学美术学科核心素养的培育.教科文艺.20260002195.

【2】温 举.初中数学大单元教学中情境创设的途径探索 ——从新课标的角度出发.教科文艺.20260002194.

【3】王生瑞.小学语文课堂互动提问对学生语言思维拓展的实践意义.教科文艺.20260002193.

【4】张 凤.利用乡土资源促进核心素养落地 初中生物学“微生物的应用”教学案例研究.教科文艺.20260002192.

【5】江秋月.中职语文阅读与写作一体化教学 对学生职业能力培养的影响探究.教科文艺.20260002191.

【6】周晓艳.基于核心素养的初中物理复习教学策略探究.教科文艺.20260002190.

【7】马胜利.核心素养导向下新课程变革的实践路径与发展图景.教科文艺.20260002189.

【8】孙佑能.审美教育下初中古诗词教学问题探究——以咏物诗为例.教科文艺.20260002188.

【9】石靳宇.核心素养视域下高中物理实验教学创新路径研究.教科文艺.20260002187.

【10】肖素萍.当细胞遇见修辞——新课标背景下生物微观世界 与文学想象的融合教学路径构建.教科文艺.20260002186.