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小学英语课堂与人工智能融合的教学实践与思考

林晓倩

黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区永裕小学校   

摘要:在数字化浪潮席卷教育领域的今天,小学英语教学正经历着从 “标准化传授” 到 “个性化生长” 的深刻变革。人工智能技术的引入,不仅重构了课堂教学的形态,更在认知规律的遵循、实践场景的创设、创新思维的培养等方面开辟了新路径。作为一名深耕小学英语教学多年的实践者,我将结合新人教精通版教材的使用经验,在将人工智能与课堂教学深度融合的过程中,积累了一些关于科学性、实践性的思考,希望能为同仁提供些许启发。
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