今天是2023年11月30日 星期四
首页 > 论文数据 > 教科文艺 > 培育成长的沃土:关于初中生家庭教育的思考与实践

培育成长的沃土:关于初中生家庭教育的思考与实践

卞 薇

安徽省合肥市阳光中学  

摘要:时光荏苒,在我近二十年的班主任生涯中,我见证了一代又一代孩子的成长与蜕变。他们纯真的笑脸、求知的眼眸,是我坚守讲台的最大动力。然而,近年来,一个愈发凸显的现象让我深思:许多在学业、行为或心理上陷入困境的孩子,让我痛心疾首却束手无策,通过各种谈话和家访,走入孩子们的内心和家庭后,我越来越发现其问题的根源,往往并非在学校,而是在家庭。初中阶段,是孩子身心发展的“暴风骤雨期”,也是人格塑造的关键期。家庭教育,作为这艘青春之舟最初的压舱石,其质量直接决定了孩子能否平稳航行。
学术争鸣 发布观点
扫一扫 关注我们