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课堂沐德风,课后育责任 ——小学道德与法治课内外德育协同实践

徐登辉

湖北省孝感市云梦县黄香小学  

摘要:在当下这个社会急速发展的时期,社会对人才的道德素养提出了更高的要求。小学阶段是学生价值观形成以及品德塑造的关键时期,德育的重要性十分突出。道德与法治课程作为小学德育的重要实施平台,肩负着培养学生的道德观念以及法治意识的重要职责。把课内外的德育协同起来开展实践,能够突破课堂与课外的界限,构建起全方位且多层次的德育体系,让学生在丰富多样的学习体验当中,把理论知识转变成实际行动,切实达成立德树人的根本目标,提高学生的核心素养。
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