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初中函数大单元教学尝试

平学彬

青铜峡市第六中学  

摘要:在当今"大数学"的教学理念下,我们应该在教学过程中进行思想的整合,对单元专题教学进行探索,通过细化教学目标,改革教学活动,创造性地运用思维导图,使教学内容以单元专题为中心进行。初中数学函数具有整体性,借此专题能够激励并提高初中生的数学核心素养,从而实现良好的函数学习目标。
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