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浅谈幼儿园体育材料创新使用促进幼儿互动实践策略 ——体育材料弹弹球和沙包为例

郭 雯

北京市石景山区幼儿园  

摘要:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。通过创造性使用材料,从幼儿好奇、好玩的本性出发,尊重儿童发展的阶段性和成长的规律性,让幼儿动起来,充满兴趣,体验运动的快乐与满足,还幼儿愉快、自由而有意义的本真童年。本文就从幼儿园体育游戏中创新性使用材料提高幼儿与同伴互动出发进一步推进运动育人的发展出发,推动幼儿园向教育现代化园迈进,凸显体育材料的价值。
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