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浅谈农村幼儿园保教质量提升
[期刊论文 ] 金亚芹 陕西省西安市长安区王莽街道西王莽幼儿园 检索号 20250001968
摘要:幼儿园是儿童学校教育的第一站,是幼儿良好性格和行为习惯养成的重要时期,其性格是否活泼开朗,交往能力是否广泛,日常行为规范是否良好,语言表达是否词汇量是否丰富,安全意识是否提高等,都与幼儿园的保教质量有着密切.....
农村幼儿园;保教质量;提升;实践;探索
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智联千古文脉 慧启大单元教学——人工智能赋能文言文教育新探
[期刊论文 ] 谭伟 四川省宣汉中学 检索号 20250001967
摘要:本研究以“人工智能赋能高中文言文大单元教学路径探索”为主题,旨在构建一种兼顾传统人文价值与现代技术优势的教学模式。研究首先对政策进行解读,阐明人工智能在教学信息化背景下的作用与价值;通过分析传统文言文教学在.....
人工智能;高中文言文;大单元教学
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迁移能力培养研究与实践
[期刊论文 ] 陈宝琪 防城港市高级中学 检索号 20250001966
摘要:本研究以高中英语群文阅读教学为切入点,探讨如何在核心素养框架下培养学生词汇迁移能力。当前英语词汇教学中存在三个突出问题:学生词汇储备有限、词义理解停留在表层、教学方法过于注重单词语法讲解而忽视系统性训练。.....
核心素养;高中英语;群文阅读;词汇迁移能力
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中职旅游专业“岗课赛证”综合育人模式课程设置优化策略初探
[期刊论文 ] 邓晓敏 四川省安岳第一职业技术学校 检索号 20250001965
摘要:本论文围绕“岗课赛证”综合育人模式,针对中职旅游专业课程设置现存问题展开研究。通过分析岗位需求、课程体系、技能竞赛及职业证书之间的关系,提出明确人才培养目标、重构课程体系、融入竞赛元素、强化证书培训等课程.....
中职旅游专业;岗课赛证;课程设置;优化策略
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国家平台支持的民族地区《道德与法治》教师文化传承研修 ——以“多样文明与中华民族共同体”为例
[期刊论文 ] 张涛 杨小帆 墨玉县加汗巴格乡中心小学 检索号 20250001964
摘要:本案例聚焦新疆等民族地区《道德与法治》教师文化传承研修,依托国家中小学智慧教育平台 “铸牢中华民族共同体意识” 专题资源,以人教版六年级下册第三单元 “多样文明 多彩生活” 为切入点,探索民族地区教师将本土文化.....
国家智慧教育平台;新疆民族地区;道德与法治;文化传承;教师研修
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游戏化教学:让课堂“活”起来的策略
[期刊论文 ] 丁旭芹 姜晓虎 墨玉县芒来乡中心小学 检索号 20250001963
摘要:由于当前教育信息化发展迅猛,传统的课堂教学很难调动起学生的积极性,也难以激发学生对于学习的兴趣。本案例基于国家中小学智慧教育平台,融合游戏化教学法应用于课堂教学,从明确定位教学目标、创设全新的教学理念和教学方.....
游戏化教学;国家中小学智慧教育平台;课堂教学;教学策略;教学创新
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“数”你最会“跨界”
[期刊论文 ] 李银军 安徽省阜阳市颍泉区闻集小学 检索号 20250001962
摘要:随着新课程改革的实施,跨学科教学对于提升学生综合素养具有重要的意义,它不仅有助于打破学科界限,促进知识融合,还能培养学生的创新思维与解决实际问题的能力。然而,当前小学数学跨学科教学面临教师跨学科知识储备不足、教.....
小学数学;跨学科教学;教学原则;教学策略
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HPM视角下小学数学跨学科融合的项目式学习实践研究 ——以“二十四节气中的数学规律探索”为例
[期刊论文 ] 王坤富 施甸县万兴乡中心学校 检索号 20250001961
摘要:本文基于数学史与数学教育(HPM)视角,探讨小学数学跨学科融合的项目式学习实践路径。以“二十四节气中的数学规律探索”为具体案例,分析如何将数学史知识融入项目式学习过程,实现数学与科学、文化、艺术等多学科的有机融合,.....
HPM;小学数学;跨学科融合;项目式学习;二十四节气
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情境创设与言语实践在小学作文课堂中的融合案例 ——以《“漫画”老师》课堂教学为例
[期刊论文 ] 戴灿辉 深圳市南山区前海创新教育集团月亮湾小学 检索号 20250001960
摘要:本案例主要探讨在小学作文课堂教学中,通过情境创设与学生在习作过程中言语实践的指导相互融合来提升学生写作能力的方法和成效。具体以“漫画”老师课堂教学为例,分析其在作文教学中的具体应用和效果。详细阐述了从问题.....
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扣好人生第一粒纽扣:让劳动习惯伴随终生
[期刊论文 ] 杨娟娟 正宁县北辰幼儿园 检索号 20250001959
摘要:本文聚焦新时代劳动教育,深入剖析其重要意义、学生劳动现状、时代新要求及实施路径。通过阐述劳动对个人全面发展的关键作用,揭示当前学生劳动缺失的问题,结合新时代强国目标对人才的需求,提出从幼儿教育、树立观念、激发.....
劳动教育;新时代;习惯培养;全面发展
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