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前瞻性教育视角下的中学教学的新挑战与新探索
[期刊论文 ] 杜记文 贵州省铜仁市石阡县汤山中学 检索号 20250001904
摘要：本研究以前瞻性教育视角出发，探讨了中学教学的新挑战和新探索。论文旨在揭示科学性、前瞻性和实践性在中学教学中的实际应用，提供对教学新理念、新探索、新成果的深入理解。此外关注了课程改革、评价改革的热点，深入分析.....
前瞻性教育；中学教学；新挑战；新探索；科学性；实践性；教育改革
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大数据背景下民办院校经管类专业统计学课程教学改革探讨 ——以华商学院为例
[期刊论文 ] 韩凤彩 广州华商学院 经济与管理学院 检索号 20250001893
摘要：本文首先分析了华商学院统计学课程的任课老师在教授这门课程时存在的问题，然后针对在教和学中出现的这些问题，提出了进行统计学课程教学改革的必要性和意义，并从教学内容、教学方法、考核方式的改革等方面提出了改革的路.....
大数据；统计学；民办院校；课程改革
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语文课堂评价改革对小学生自主学习的影响
[期刊论文 ] 赵爱华 石嘴山市第一小学 检索号 20250001879
摘要：课堂评价是促进小学生自主学习的重要手段。通过对某小学四年级为期一学期的教学实践观察发现，科学的课堂评价能够显著提升学生的自主学习能力。研究表明，多元化的评价方式、及时的反馈机制、个性化的评价标准等评价改革.....
小学语文；课堂评价；自主学习；评价改革；教学策略
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双向奔赴，以写促读 ——新课程改革理念下的初中英语以写促读教学研究
[期刊论文 ] 向 春 重庆市开州区大丘小学 检索号 20250001798
摘要：阅读、写作是英语教学中不可忽视的重要内容，二者相互促进、相互成就并在推动学生核心素养发展等方面发挥着极为重要的作用。新课程改革要求学生掌握英语基础技能，从而使其更好地与他人进行沟通、交流并达到推动自身成长.....
新课程改革；初中英语；英语教学；以写促读
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教育融合新生态：小学数学课程中的创新实践与启示 ——以青岛版教材大单元教学为例
[期刊论文 ] 蒋贵云 莘县中心希望小学 检索号 20250001786
摘要：本文深入探讨小学数学课程中教育融合新生态的构建，详细阐述信息技术融合、跨学科整合、教学方法创新以及家校社协同等多维度的创新实践，并结合青岛版教材大单元教学案例进行剖析，全面分析其对教学效果与学生全面发展的显.....
小学数学；教育融合；创新实践；教学改革；大单元教学
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新课程背景下的教育教学改革与创新
[期刊论文 ] 张凤英 辽宁省沈阳市苏家屯区解放小学 检索号 20250001777
摘要：随着2024年秋季的到来，我国义务教育即将迈入一个全新的时代——“三新”时代，即新课标、新教材、新课堂的相互兼容与融合。这一变革不仅是教育内容和形式的更新，更是教育理念和教学方法的深刻转变。本文旨在全面探讨新课.....
新课程；教育教学改革；创新；新课标；新教材；新课堂
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深化教育评价改革，赋能学生多元发展
[期刊论文 ] 郑 晓 高州市东风小学 检索号 20250001766
摘要：教育评价改革是教育改革的重要组成部分。深化新时代教育评价改革，推进教育高质量发展是当前教育领域的重要任务。为建立更加公正、科学、全面、有效的教育评价体系，促进教育的公平、优质和可持续发展，我校以学生为本，以相.....
教育评价；改革；个性发展
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阅读：207
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深化教育评价改革，赋能学生多元发展
[期刊论文 ] 郑 晓 高州市东风小学 检索号 20250001765
摘要：教育评价改革是教育改革的重要组成部分。深化新时代教育评价改革，推进教育高质量发展是当前教育领域的重要任务。为建立更加公正、科学、全面、有效的教育评价体系，促进教育的公平、优质和可持续发展，我校以学生为本，以相.....
教育评价；改革；个性发展
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浅谈新课程改革背景下的小学英语课堂教学
[期刊论文 ] 孔德兰 甘肃省临夏市前河沿小学 检索号 20250001751
摘要：新课程改革背景对小学英语教学提出了新要求，为了促进教学优化，顺应改革趋势，小学英语教师必须立足于学生主体加强课堂教学，使学生能够在英语学习中生成核心素养，进而实现综合素质的全面发展。基于此，本文从实际情况出发，首先.....
新课程改革；小学英语；课堂教学
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在课堂教学改革中实现"双减"政策与素质教育的融合
[期刊论文 ] 樊艳妮 蓝山县职业中等专业学校 检索号 20250001736
摘要：“双减”措施的实施是我国教学方面的一次重要变化，意在减少中小学生过重的作业负荷，实现素质教育的目标。本文章深刻思考了在课堂改造中怎样实施“双减”措施下的素质教育，通过对课堂教学目标、教学内容、教学方法、教学.....
双减政策；素质教育；教学改革
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