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探究五育融合 实现生命完整——英语主题课程下“五育融合”的有效途径
[期刊论文 ] 张 硕 北京市第一七一中学朝阳豆各庄分校小学部 检索号 20240001692
摘要：五育融合是在五育并举的基础上，以发展核心素养、实现学生生命完整为目标， 将德智体美劳融合，将五育中的不同学科、不同学段、不同领域中的内容、知识、思想、经验，以适合学生发展的方式有机融合为一体的实践过程。
英语新.....
低段
英语主题课程
五育融合
有效途径
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线上+线下混合式教学在课程中的应用——以中职汽修专业《汽车维护》为例
[期刊论文 ] 韦兆慧 广西交通技师学院 检索号 20240001691
摘要：线上+线下混合教学模式常见于高校课程中，中职课程大多采用传统教学。本文探讨线上+线下混合式教学在中职课程教学中的效果，通过两组汽修专业学生学习《汽车维护》课程课后效果对比，得出结论：采用线上+线下混合式教学法相.....
教育；汽修；课程；混合式教学；教学改革
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课程教育的专业性探索
[期刊论文 ] 张开竹 广西柳州市柳江区穿山中学 检索号 20240001690
摘要：本文主要是从适应学校当前处于不断变化的环境下，学校课程中不断地做出调整过程中，为了适应新的教育挑战，是教师必须面对的一个新的情况，新的问题，新的抉择。只有从自身出发，从学校面临的根本问题出发，才能真正的立足于当下，立.....
课程教育；专业性；探索
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大单元整体教学设计与研究
[期刊论文 ] 郭 歌 延安职业技术学院附属中学 检索号 20240001689
摘要：本课内容是义务教育教科书人教版英语八年级下册第7单元写作课。学习本节课内容学生能用英语书写关于濒危动物的说明文。本节课利用情境体验和课堂活动，以“保护鲸鱼”为例，引导学生描述鲸鱼的特征，分析濒临灭绝的原因，从.....
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小学生体质健康练习方法的策略与路径
[期刊论文 ] 杨永亮 山东省青州市黄楼街道韩家小学 检索号 20240001688
摘要：科学技术的飞速发展推动着生活水平不断提高，人们对于健康的重视程度日益增加，小学生作为未来社会的主要建设者和传承者，其健康状况更是备受关注，政府各部门也推行了一系列规章制度，以期提高小学生体质健康。本文从我国当前.....
小学生；体质健康；策略与路径
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核心素养下物理教学中学生探究能力的培养与实践
[期刊论文 ] 孔令彪 呼和浩特市第二十七中学 检索号 20240001687
摘要：在物理教学中，培养学生的探究能力是非常重要的。核心素养是指学生在学习过程中所需具备的核心能力和素质，包括批判性思维、创新能力、沟通能力等。通过核心素养下的物理教学，可以有效地促进学生的探究能力的培养。在实践.....
核心素养、初中、物理教学、探究能力
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基于学生需求的中职语文教学内容优化策略
[期刊论文 ] 米热姑·艾买提 喀什职业技术学院 检索号 20240001686
摘要：中职语文教学内容优化策略的研究，旨在更好地满足学生的需求，提升教学质量。本文以中等职业学校教科书语文基础模块、职业模块为例，探讨如何进行教学内容的优化。在基础模块的教学内容优化中，应注重培养学生的语文素养。这.....
学生需求；中职语文；教学优化
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巧用插图，把握教材
[期刊论文 ] 杨 鹤 刘 杰 宁夏青铜峡市邵岗中心小学 检索号 20240001685
摘要：部编版语文教材中的课文插图内容丰富，简洁精炼，与课文内容完美结合，对教材的作用不可小觑，而在教学实践中我发现不少教师没有充分利用好插图来为教材、教学服务，导致它失去了原有的意义。所以我认为在教学中巧用插图，可以把.....
巧用插图
把握教材
单元主题
单元要素
重难点
提高实效
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实施单元统整 促进深度学习——单元统整视域下小学语文分层作业设计研究
[期刊论文 ] 张 荣 石家庄市现代城小学 检索号 20240001684
摘要：课堂作业是巩固理论知识、拓宽学习思维的重要载体，对于小学语文作业而言，考虑到课程实践性、素养性较强， 需结合单元统整理念，对小学语文作业分层设计，适应不同教学阶段、学生群体中，增强课程教学的针对性。本文从作业内容.....
单元统整；深度学习；小学语文；作业设计
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新课程理念下的中学生物教学创新策略分析
[期刊论文 ] 帕提古丽·伊斯马依力 于田县第一高级中学 检索号 20240001683
摘要：在新课程理念的指导下，本文针对中学生物教学中存在的问题，如教学内容与学生需求脱节、教学方法单一、评价体系僵化等，提出了创新教学策略。本文分析了现状，提出了结合生活实践和跨学科知识的教学内容创新，探究式学习、合作.....
新课程理念；中学；生物教学；创新策略
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