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基于“文化共融”的初中英语文化教学模式分析
[学术论文 ] 彭文 重庆市礼嘉中学校 检索号 202316000506
摘要: 初中英语的培养目标不仅是增强初中生的核心素养,提高初中生的英语成绩,同时也要培养初中生的文化意识,增强初中生的民族自信。教师在英语教学过程中要以文化共融为指导,在初中英语教学过程中增强文化意识,为我国实现.....
文化共融
初中英语文化教学模式
策略分析
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