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以高校分类发展支撑国家强国建设
[期刊论文 ] 马陆亭 中国教育科学研究院, 北京 100088 检索号 202315001084
摘要:多样性是普及化阶段高等教育的基本特征,高校分类发展是实现高等教育多样化的基本途径.虽然国内外在高教体系建设、高校分类框架等方面已有众多的研究和实践,但高校分类问题依然制约我国高等教育的高质量发展.高质量高.....
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