【1】冯秀琴.核心素养导向下音乐课程跨学科融合实践探究.教科文艺.20260002207.

【2】贡小丽.聚焦核心，创新驱动 ——项目式下乡村小学语文跨学科创新能力培养实践研究.教科文艺.20260002182.

【3】杨冬艳.“绘本阅读”背景下家庭教育的价值.教科文艺.20260002146.

【4】曾 颖.立德树人理念在初中音乐教学中的渗透.教科文艺.20260002139.

【5】孙学龙.用爱点亮心灵，用智慧引领成长 ——农村寄宿制初中数学教师二十载育人实践与思考.教科文艺.20260002121.

【6】赵 楠.聚焦儿童观察 探寻专业成长 ——户外游戏“儿童观察”能力提升的实践策略.教科文艺.20260002091.

【7】马艳文.项目式学习驱动的初中物理跨学科实践教学 模式构建与实践探索.教科文艺.20250002028.

【8】马保草.打造初中数学与劳动教育“共生圈”的探索.教科文艺.20250002024.

【9】乔丽媛.问题驱动的小学低段语文跨学科教学探索.教科文艺.20250001993.

【10】常慧娟.跨学科视角下的德育创新研究.教科文艺.20250001979.