摘要：随着教育信息化不断向前发展，人工智能同国家中小学智慧教育平台相融合，给小学教学创新开辟了新的途径，此研究把人教版小学数学三年级教材当作研究对象，依据认知发展理论以及多元智能理论，探寻人工智能于教学里的应用实践，凭.....

摘要：《职业教育产教融合赋能提升行动计划（2023—2025年）》建议通过战略性新兴产业发展，实现产教深度融合平台，促进产教融合的进步与发展。本研究立足新能源汽车产业需求，探讨协同创新平台在职业院校教学改革中的路径。通过文献.....

摘要：随着信息技术的飞速发展，智慧平台在教育领域的应用日益广泛。内容聚焦于智慧平台对语文教师专业成长的助力作用，通过实际案例深入剖析其在备课、教学、教研及专业发展等方面的具体成效。同时，针对智慧平台应用过程中存在.....

摘要：本案例聚焦高年级智障学生生活与劳动技能培养，针对其认知与实践能力较弱的特点，以亲子烹饪活动为载体，探索国家中小学智慧教育平台在特殊教育家校共育中的应用。通过运用平台资源辅助教学准备、借助平台功能加强家校沟通.....

摘要：提出了新工科背景下理工科专业课程思政建设的重要性，以操作系统课程为例，探讨了课程思政的改革思路与实施举措，从课程思政目标、教学大纲、教学资源建设、教学方法改进、教学评价等方面进行教学改革与探索，取得了初步成效.....

摘要：本研究以海南黎族"三月三"节日为文化载体，构建"三链六步"项目教学模式，依托国家中小学智慧教育平台（以下简称"国家平台"）资源，探索高中英语教学与本土文化融合的创新路径。该模式以知识链、能力链、价值链为框架，通过.....

摘要：本案例聚焦新疆等民族地区《道德与法治》教师文化传承研修，依托国家中小学智慧教育平台 “铸牢中华民族共同体意识” 专题资源，以人教版六年级下册第三单元 “多样文明 多彩生活” 为切入点，探索民族地区教师将本土文化.....

摘要：由于当前教育信息化发展迅猛，传统的课堂教学很难调动起学生的积极性，也难以激发学生对于学习的兴趣。本案例基于国家中小学智慧教育平台，融合游戏化教学法应用于课堂教学，从明确定位教学目标、创设全新的教学理念和教学方.....

摘要：针对当前英语整本书阅读模式单一、目标扁平、内容碎片化等问题，本研究旨在探索信息技术深度融入英语教学的创新路径，落实立德树人根本任务，促进英语学科核心素养的有效落地。研究将PDCA（Plan-Do-Check-Action）管理法与项目.....

摘要：信息时代下小学教育体系从原本的线下教育为主转变为了线上线下混合式教育模式，通过信息平台有效整合了线上线下的教育资源，显著提高了教学效果。本文基于智慧教育平台探讨了小学数学混合式教学方法，结合传统面授教学与在.....