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教育融合背景下幼教多元智能发展策略研究
[期刊论文 ] 李凤英 洪雅县第八幼儿园 检索号 20250001845
摘要:随着教育融合的不断推进,幼儿教育面临着新的机遇和挑战。本文旨在探讨教育融合背景下幼教多元智能发展的策略。通过分析教育融合对幼儿教育的影响,提出了促进幼教多元智能发展的具体策略,包括创设多元化的教育环境、采用.....
教育融合;幼儿教育;多元智能;发展策略
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学前教育课堂教学的改进策略分析
[期刊论文 ] 张 露 承德市第三幼儿园 检索号 20250001794
摘要:儿童成长的过程中的教育之路离不开学前教育的坚实基础,未来儿童的身心发展、学习能力和生活都由此展开。本文将围绕课堂教学理论、课堂教学策略与方法、学习能力培养、考试与评价方法及手段、线上线下教学方法与效果、.....
学前教育;课堂教学;专业发展
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"互联网+"时代民办幼儿园教师的专业发展困境与改善策略
[期刊论文 ] 丁怡闻 河南省商丘工学院 检索号 20250001791
摘要:本文探讨民办幼儿园教师在“互联网+”背景下所面临的挑战,分析其专业发展现状,并针对存在的问题提出相应的改善策略。揭示技术更新、教育资源获取不均、家长期望与社会压力等因素对民办幼儿园教师专业发展的影响,同时还.....
“互联网
”;民办幼儿园;教师专业发展;教育资源;技术支持
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阅读:184
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浅谈学前教育对学前儿童身心发展的重要作用
[期刊论文 ] 郭 怡 陕西省咸阳市旬邑县太村镇中心幼儿园 检索号 20250001780
摘要:学前教育以学前儿童为主体,以促进学前儿童身心的全面发展为目标。通过提供适宜的学习环境和丰富的学习资源,帮助儿童在认知、语言、社交、情感、体能等各个方面得到全面的发展。帮助儿童形成健康向上的生活态度,良好的学.....
学前教育;学前儿童;身心发展
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深化教育评价改革,赋能学生多元发展
[期刊论文 ] 郑 晓 高州市东风小学 检索号 20250001766
摘要:教育评价改革是教育改革的重要组成部分。深化新时代教育评价改革,推进教育高质量发展是当前教育领域的重要任务。为建立更加公正、科学、全面、有效的教育评价体系,促进教育的公平、优质和可持续发展,我校以学生为本,以相.....
教育评价;改革;个性发展
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阅读:194
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深化教育评价改革,赋能学生多元发展
[期刊论文 ] 郑 晓 高州市东风小学 检索号 20250001765
摘要:教育评价改革是教育改革的重要组成部分。深化新时代教育评价改革,推进教育高质量发展是当前教育领域的重要任务。为建立更加公正、科学、全面、有效的教育评价体系,促进教育的公平、优质和可持续发展,我校以学生为本,以相.....
教育评价;改革;个性发展
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阅读:259
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新课程背景下的初中英语教师角色转变:方向、路径与策略
[期刊论文 ] 石韶锋 钦州市新星学校 检索号 20250001753
摘要:本文探讨了新课程背景下初中英语教师角色转变的方向、路径与策略。在全球教育改革的大潮中,初中英语教育迎来了前所未有的变革,要求教师从传统的知识传授者转变为学习引导者、从课堂管理者转变为学习环境的创设者、从单.....
新课程背景;初中英语教师;角色转变;全面发展
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阅读:292
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基于舒伯生涯发展理论的初三学生 生涯规划实施路径探索
[期刊论文 ] 郭小红 西大两江实验学校 检索号 20250001733
摘要:本文旨在探讨舒伯生涯发展理论在初三学生生涯规划教育中的实践路径。舒伯生涯发展理论强调个体职业选择和发展是一个连续、动态的过程,受到自我概念、社会环境和生涯机会等多种因素的影响。针对初三学生这一特定群体,本.....
舒伯生涯发展理论;初三学生;实施路径
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浅谈初中思政课对学生核心素养的培养
[期刊论文 ] 武 娟 南昌职业大学 检索号 20250001714
摘要:习近平总书记高度重视思政课建设,提出“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”,强调“办好思政课,就是要开展马克思主义理论教育,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”。围绕深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神.....
新课程标准;初中思政课;核心素养;发展策略
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创作与理论的交融:蒋孔阳诗论刍议
[期刊论文 ] 刘涛 复旦大学中文系 检索号 202315001635
摘要:蒋孔阳先生是我国当代美学最重要的代表人物之一,他在美学视域下对诗歌展开深入的理论探讨,并进行诗歌写作实践.蒋孔阳指出诗歌是按照"感情发展的逻辑"建构的,但"情感的自发"还不是诗歌,感情需要依托精炼的语言和.....
蒋孔阳
诗歌
感情发展的逻辑
形式美
诗意
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