英语分层教学法

黄少华 于金虎 黄云雷

江西都昌县慈济中学  

摘要:通过分析学生的个体差异和课堂教学的特点,结合实际,采用因材施教、成就激励等方法,提高学生的学习成绩。
关键字:

循序渐进·,成就激励,量质转变,适度融合

分类:

教育

资助基金:

暂无项目资金资助

检索号:

202315000635

语种:

中文

在线出版日期:

2023-11-22(中国学术文献数据库平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

学术争鸣 发布观点
  • 天边的净土 09-07 17:09:24
    适合教育学论文发表的平台,比较容易的那种,跪求各位同学推荐一下?
  • 閅刻漏僧 04-09 20:57:23
    论文投稿一直被拒心态崩了,怎么办?
  • 萌萌丹默默秋 07-10 10:07:24
    我觉得文章越早开始写越容易 有些研究可以先写文章,结果空留,等到实验有结果填入即可
  • 西墙补不来zz 04-21 17:17:56
    我有一篇这样的论文写好了,去哪可以找到合适的杂志呢?
  • 道珈道子 03-31 17:06:13
    我也写了这么一篇论文,适合在什么刊物发表啊?发表论文拿个学分,有没有推荐呢?
  • 柳州东尹 09-18 10:41:29
    核心期刊的话,本科生发表建议至少找个讲师作为二作,不然基本是白费的,毕竟大部分的核心期刊都是要研究生论文的(当然会有些同学在这个阶段发出核心期刊,一般主要通过导师的资源或者一些其它的渠道)。
  • boy-裴明军 09-11 09:26:49
    确实写得好,学习啦!感谢分享!
  • 高科技砂糖奶茶- 06-09 10:47:45
    你好,请问一下有什么环境艺术、景观改造之类的刊物吗,在念普通一本艺术类,所以最好是不太难的啦~,有点害羞不太敢去找老师问所以想问一下有没有推荐的,想参考一下~