谈《电工基础》教学中学习兴趣的激发

吴俊平

罗定市中等职业技术学校  

摘要:本文从直观教学,演示教学等六方面陈述如何提高学生学习<<电工基础>>的学习兴趣从而提高该门课程的教学质量。
关键字:

直观、演示、实例、辩论、课件、情境、兴趣

分类:

教育

资助基金:

暂无项目资金资助

检索号:

202315000630

语种:

中文

在线出版日期:

2023-11-22(中国学术文献数据库平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

学术争鸣 发布观点
  • 非著名小百里 08-26 10:43:38
    请问,本科期间发表的核心期刊论文是否对研究生毕业或者研究生毕业后找工作有帮助呢?
  • 小宇媳妇852058 02-16 15:30:33
    导师发了篇 SCI,未经我同意,将我列为一作。我如何撤销自己的名字,会一并撤销文章吗
  • 顿悟和渐悟 05-11 09:41:22
    我的文章也是这个方向,发表太不容易了,现在期刊的版面很珍贵,很不愿重复刊登,除非特殊情况,否则,一经发现,定将影响以后该刊对作者文稿的采用
  • 一本初心定心丸 04-24 15:33:11
    真的很感谢!编辑和审稿老师对我的帮助!我的论文终于过了,在中国学术文献网我学习到很多东西!
  • _你的思雨 04-28 17:21:40
    发表论文确实可以加分的.一般本科生发表的话比较推荐好一点的普刊,现在刊物版面基本都要到明年了,这里给大家推荐一下。
  • 极地海冰_Matt 03-09 15:24:37
    大神!跪拜!这篇文章真的写得好,学习啦!现在这样的平台真的好,就是要这样的开放平台,对于我们研究生没钱的人真的很有帮助!
  • Alec艺林 09-16 11:29:43
    从我的专业来看,英文期刊读者更多。简单来说,假如我写一篇英文文章,那么国内同行和国际同行都可以看,而写中文文章,花同样多的时间,则只有国内同行会看。作为作者,肯定是希望读者群越广越好了。
  • 来去之间 07-07 10:37:09
    对于自己所熟悉的领域,平时少不了读文献,读的文献多了,也就对哪个层次的文章应发哪个层次的杂志有大概的认知。所以在阅读本领域的文章时,可以有意地记录文章的质量与杂志的水平、文章从投稿到修回到接收的时间等