摘要： 教育与教育评价相辅相成，密不可分。在传统教育教学评价里只以学习成绩论英雄，这是单一的，不全面的，而且不科学的。在“双减”背景下，教师或家长必须完善和建立自己的评价机制和体系，摒弃旧观念，促进和帮助学生良好心态及三观形成，为以后生活打下坚实基础。教师在从业生涯中必须要建立个性化、具有自己风格而科学有效合理的教育评价机制和系统，这样才能在教育事业中游刃有余，百战不殆，而如何构建自己的教育评价机制是教师必然要掌握的一项技能，切不可忽视其重要作用。本文旨在帮我们构建在家庭及学校里对学生的多元评价方式，进而全面进化我们目前单一僵化教育评价思想和观念。