教学设计要注重学生的主体地位 —以《探究感应电流的产生条件》探究式教学设计为例

张建玲

山东省垦利第一中学东营 257500

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摘要：本节课通过两名学生扮演科学家引入，通过同学们的演示实验、分组讨论、成果展示以及课堂总结，不仅探究得出感应电流的产生条件，还锻炼了学生的探究、分析、归纳、团队合作能力，师生配合默契，从而实现了高效课堂。

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关键字：

教学设计；探究；分组讨论

分类：

教育

资助基金：

暂无项目资金资助

检索号：

202315000395

语种：

中文

在线出版日期：

2023-11-19(中国学术文献数据库平台首次上网日期，不代表论文的发表时间)

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发布观点

非著名8倍镜 05-09 09:55:37

分享我的经验，首先是文章要写好，定位准确，我写的是教育类的论文，大多的方向早已被前人写出来了。我只能通过大量的阅读文献资料，寻找灵感，集思广益，最后定了对外教育与网络文学的联系相关的研究，这就像是完成
雪声芬飞 04-24 15:30:12

首先感谢编辑和审稿老师，审稿很快，修改意见也很有帮助，修改意见很详细，文档标注都写满了。查询也很方便，这是自己的第一篇，一个月就录用了，很开心。
閅刻漏僧 05-21 09:18:07

不知道你发表的文章属于哪一类，还有你自己对论文的定位是怎样的：一般有创造性的文章，建议改成英文，投国外期刊，SCI、EI类，若果感觉论文写得还可以，不想改成英文，自己也不是很急的话，可以投国内核心
道珈道子 02-01 16:49:51

论文如何才能把质量提高啊？求大神指导！
橙意满满啵啵茶 04-13 15:32:10

写篇论文真的不容易，但是如果能遇到好的平台那就比较快，效率也高。所以今天特意想感谢一下这个平台，让我查看到这么多资料，是你们让我少走了很多弯路，给你们点个赞。真的非常感谢！
窗外君 08-20 09:34:07

一般来说知网论文学术水平高一些。希望发表在哪个收录网站就从哪个网站下载相关主题的文章。不是所有下载的文献都是符合自己要求的，首先粗略阅读，只看标题和摘要，符合自己预期范围的保留，不符合的删掉。这样筛过
万物游历指南 02-08 09:24:59

最让我满意的是纸张。书页光滑清晰，手感翻动的感觉相当好。而且页面上还有淡淡的油墨清香。书里面夹叠的地图基本保持了清晰，插图也可以，没有排版混乱跟错别字。
啵生绝色 08-14 09:18:50

单位评职称也好，研究生毕业也好，对论文发表的时间都是有要求的。现在很多的学术期刊，排版得很晚，比如一些核心期刊杂志