教学设计要注重学生的主体地位 —以《探究感应电流的产生条件》探究式教学设计为例

张建玲

山东省垦利第一中学东营 257500

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摘要：本节课通过两名学生扮演科学家引入，通过同学们的演示实验、分组讨论、成果展示以及课堂总结，不仅探究得出感应电流的产生条件，还锻炼了学生的探究、分析、归纳、团队合作能力，师生配合默契，从而实现了高效课堂。

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关键字：

教学设计；探究；分组讨论

分类：

教育

资助基金：

暂无项目资金资助

检索号：

202315000395

语种：

中文

在线出版日期：

2023-11-19(中国学术文献数据库平台首次上网日期，不代表论文的发表时间)

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发布观点

雪声芬飞 06-17 11:26:56

所有事情一定要提前准备，我们的文章写出来后，都希望能够在顶级期刊发表，但是杂志社里经常会出现调整，延期或者终审不过稿现象，提前准备早点发表，期刊早到手才是正道，中间万一出现一点变故就会耽误自己的事情。
游累的熊 10-06 21:20:11

自我感觉写作基础为O，所以在寒假就恶补了一下，每天花2小时左右，看书看视频看参考文献，持续了半个月吧，动笔写论文的时候真的很顺畅，没费多大劲就写完了，导师也还挺满意，所以说写论文不一定要熬夜的！
上官推个球 04-26 09:28:37

干货满满，特别是对于我这种实证研究的人，太实用了。希望老师如后有机会再对建模，以及实证结果如果分析方面进一步讲述
小雨桐城外出--滴滴 05-09 09:55:37

分享我的经验，首先是文章要写好，定位准确，我写的是教育类的论文，大多的方向早已被前人写出来了。我只能通过大量的阅读文献资料，寻找灵感，集思广益，最后定了对外教育与网络文学的联系相关的研究，这就像是完成
顿悟和渐悟 10-15 09:46:47

简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊
月亮奶盖bye 03-09 15:24:37

大神！跪拜！这篇文章真的写得好，学习啦！现在这样的平台真的好，就是要这样的开放平台，对于我们研究生没钱的人真的很有帮助！
大雨徐来 08-20 09:43:44

投稿技巧主要是可以提升文章的审核通过率的分享几点1，详细了解期刊的收稿范围2，文章格式严谨3，内容完整4，减少错别字5，降低引用率
来去之间 08-21 09:39:41

写一篇论文真的难啊，这些大神怎么写出来的，我真的是佩服佩服！