【1】冯 雅.“价值唤醒-认知重塑-行为训练”三维赋能 大学生自主成长路径研究.教科文艺.20260002155.

【2】陈 琼.高中英语互联网背景下高中英语教学创新模式.教科文艺.20260002154.

【3】李志民.新工科背景下操作系统课程思政教学的改革与探索.教科文艺.20260002080.

【4】杨 曦.高职院校党建思政教育与新媒体融合效果研究.教科文艺.20250002071.

【5】张德丽.国家平台支持下本土文化高中英语项目教学 ——以海南黎族"三月三"节日文化教学为例.教科文艺.20250002065.

【6】贺凤卿.新课程背景下初中信息技术教学模式的创新与变革.教科文艺.20250001988.

【7】侯韩钰.中职院校智慧校园建设中优质思政教育资源的整合 与共享机制研究.教科文艺.20250001939.

【8】马春柳.技工学校语文小组合作中的“情境-任务-评价” 三维一体教学模式构建探究.教科文艺.20250001923.

【9】王建艺.美术教育对初中生心理健康的影响研究.教科文艺.20250001916.

【10】赵镜濛陕西省西安市雁塔区第五小学 .线上线下融合教学模式在小学语文教学中的应用研究.教科文艺.20250001867.