【1】李忠炜.浅议如何创设农村县域高中英语课堂情境.教科文艺.20260002214.
【2】陈 琼.高中英语互联网背景下高中英语教学创新模式.教科文艺.20260002154.
【3】柳惠青.AI赋能基础教育英语教学:创新路径与实践探索.教科文艺.20260002114.
【4】刘俊霞.基于核心素养背景的初中英语听力教学策略探究.教科文艺.20260002095.
【5】邓林霞.初中英语数智化教师成长与教育家精神的融合路径.教科文艺.20250002068.
【6】张德丽.国家平台支持下本土文化高中英语项目教学 ——以海南黎族"三月三"节日文化教学为例.教科文艺.20250002065.
【7】张文珍.小学英语单元整体教学之阅读教学的策略研究.教科文艺.20250002052.
【8】李奉玲.以教育家精神为引领的高校英语课程思政路径研究.教科文艺.20250002034.
【9】黄智玲.中国优秀传统文化在英语课堂中的有效渗透.教科文艺.20250002017.
【10】滕占飞.浅析“课程思政”融入到高中英语教学中的必要性和意义 ——以内蒙古自治区为例.社会科学.20250002010.
文宣Wynne
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