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基于素养提升导向的小学语文过程驱动单元学习活动设计研究
[期刊论文 ] 陈加彪 福建省泉州市安溪县龙涓乡举溪小学 检索号 20250001759
摘要:随着当前小学语文教学改革工作推进,加强小学语文教学实践创新已经成为现有教学实践研究的重点探究内容之一,在此背景下,如何根据已有教学实践情况做好教学过程驱动单元学习活动设计成为现阶段教学实践研究的重点探究内容.....
核心素养;小学语文;过程驱动;单元学习;活动设计
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高中物理跨学科整合的教学模式创新策略
[期刊论文 ] 王亚龙 温宿县第七中学 检索号 20250001758
摘要:本文深入探讨了高中物理跨学科整合的教学模式创新策略。通过对跨学科整合教学模式的定义与特点进行分析,阐述了高中物理新课程中跨学科整合的必要性,包括打破传统物理教学的局限性、提高学生综合素质与创新能力以及促进.....
高中物理;跨学科整合;教学模式;创新策略
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教-学-评一致性在高中语文课堂中核心素养实施策略研究
[期刊论文 ] 香卓君 钦州市高新区实验学校 检索号 20250001757
摘要:在教育领域,教学评一致性指的是教学目标、教学活动和评价方法之间的高度协调统一。本研究采用文献综述与实证研究相结合的方法,对高中语文课堂中的教学评一致性现状进行了深入分析,并据此提出了针对性的实施策略。本研究.....
教
学
评一致性;高中语文课堂;核心素养
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新课标视野下培养学生的小学数学核心素养与策略实践
[期刊论文 ] 杨 机 云南省保山市施甸县何元乡中心小学 检索号 20250001756
摘要:随着教育改革的不断深入,新课程标准的实施已经成为了我国教育发展的必然趋势。新课标强调培养学生的核心素养旨在培养具备创新精神、辩证思维和问题解决能力的全面发展人才。本文将探讨在新课标视野下,如何通过策略性和.....
新课标;核心素养;小学数学
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数学游戏活动助力幼小衔接质量提升
[期刊论文 ] 李大静 甘肃省甘南藏族自治州夏河县王格尔塘镇中心幼儿园 检索号 20250001755
摘要:数学游戏活动逐渐受到下越来越多的教育者的关注,这种形式不仅能够通过寓教于乐的方式激发幼儿的学习兴趣,还能够在潜移默化中培养孩子的学习思维和解决问题的能力。本文旨在深入研究幼小衔接阶段数学游戏活动出现的问题.....
幼小衔接;数学游戏;游戏设计
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浅析数学史在数学教育中的作用
[期刊论文 ] 王 平 北京师范大学银川学校 检索号 20250001754
摘要:本文使用文献综述法,对数学史的发展及其原理进行研究,也是对数学起源的研究。因此,文章就数学史的教育价值进行了一定程度的分析,以便进一步发挥数学史的教育价值。我们在分析这种现象产生原因及本质的基础上,提出了要挖.....
数学史;中学数学教育;数学文化
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新课程背景下的初中英语教师角色转变:方向、路径与策略
[期刊论文 ] 石韶锋 钦州市新星学校 检索号 20250001753
摘要:本文探讨了新课程背景下初中英语教师角色转变的方向、路径与策略。在全球教育改革的大潮中,初中英语教育迎来了前所未有的变革,要求教师从传统的知识传授者转变为学习引导者、从课堂管理者转变为学习环境的创设者、从单.....
新课程背景;初中英语教师;角色转变;全面发展
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幼儿园本课程轻粘土仿制青铜器的文化传承与创新
[期刊论文 ] 赵会萍 甘肃省庆阳市宁县县城幼儿园 检索号 20250001752
摘要:该研究旨在探索将青铜器文化传承融入幼儿园教育的可能性和实际操作路径,通过轻黏士仿青铜器的方式,挖掘幼儿早期教育与传统文化相结合的新方法。论文通过对青铜器价值的详细研究和对幼儿多元智能发展潜在影响的分析,.....
幼儿园教育;青铜器文化;传统艺术教学;
轻粘土;文化传承与创新
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浅谈新课程改革背景下的小学英语课堂教学
[期刊论文 ] 孔德兰 甘肃省临夏市前河沿小学 检索号 20250001751
摘要:新课程改革背景对小学英语教学提出了新要求,为了促进教学优化,顺应改革趋势,小学英语教师必须立足于学生主体加强课堂教学,使学生能够在英语学习中生成核心素养,进而实现综合素质的全面发展。基于此,本文从实际情况出发,首先.....
新课程改革;小学英语;课堂教学
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教育数字化赋能教学评价改革行动研究 ——建筑工程估价课程AI教学评价
[期刊论文 ] 李雅琦 曹立静 山东协和学院 检索号 20250001750
摘要:针对高等教育学生数量庞大、大学课程多、教学环境复杂等问题,本案例运用信息化技术、智慧课堂数字化高效的进行学生综合素质评价的数据统计与分析,案例分析如何通过教学数据了解学生身心发展需要,确认学生的个体差异与共.....
数字技术;教育评价;教学范式变革
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