摘要：苗族银饰锻制技艺作为国家级非物质文化遗产，如今却面临文化传承与技艺传播的双重挑战。本研究以建构主义理论和美术核心素养为指导，依托初中美术课程《传承非遗手艺》，探索非遗文化动态教学策略。通过创设情境、协作探究.....

摘要：作为多民族聚居区的小学体育教师，笔者针对学生对常规体育兴趣不足、本土文化认知薄弱的问题，尝试将傣族磨秋、彝族射弩等传统项目融入课堂。通过安全化改造器材、游戏化设计任务、多元化实施评价，让学生在“玩传统”中提.....

摘要：.....

摘要：本文将结合现存问题并对以下几个问题进行探索：第一，紧扣教师的支持与引导行为和幼儿的游戏行为，联系游戏的环境条件以及教师的自身状况开展活动研究。第二，教师不同游戏中是否需要采取不同引导策略，游戏过后是否有全面的游.....

摘要：作为初中物理老师，在教学中常琢磨怎么让抽象的物理知识更贴近学生。从2024年开始关注乔永海老师利用Geogebra软件制作动画的教学视频，乔永海老师提到力是物理学的核心概念,"可视化力"功能能让我们直观地观察到物体的.....

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摘要：本课选自新人教版Book 3 Unit 4阅读与思考。主题是为了更好地了解太空探索的发展，讨论人类探索宇宙的努力。这篇文章是按照时间顺序组织的，不仅让学生开阔了对航天发展的视野，积累了相关的语言，而且坚定了他们的文化自信，.....

摘要：在“双减”政策的背景下，减负提质几乎成为每一个学校领导在会议上的口头禅，而这也就成为了一线教师的目标。既要减轻学生的作业负担、减轻学生校外培训的负担，又要提高教学质量，无疑是给一线教师一个超级大的难题，这就是为.....

摘要：本文探讨了在体教融合与“一校一品”的政策背景下，高中霹雳舞体育选项课程的独特优势及具体实施路径，并且在实际教学过程中提出“三维一体”的教学模式，提倡多元评价体系的构建。在此基础上，提出从政策支持、学校支持及师.....