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基于STEAM理念的高中数学教学研究与应用
[期刊论文 ] 甄健华 石家庄市第二中学 检索号 20250001830
摘要:当今社会科技迅猛发展,而数学作为科技的基础学科,重要性也愈加凸显。STEAM理念强调跨学科整合,将数学与科技、工程、艺术、人文等学科结合,培养学生的综合能力,以应对未来科技发展带来的挑战。基于STEAM理念的高中数学教学.....
STEAM理念;高中数学;教学实践
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