摘要：在教育改革的大背景下，学生核心素养的培养成为小学英语学科教学的重要目标，是学生成长和学习效果的重要评判依据。小学英语的单元整体教学是落实学生核心素养培养的重要方法和途径。教师应基于核心素养对单元整体教学进.....

摘要：在小学英语教学中，不仅要注重语言知识的传授和语言技能的培养，更应关注学生跨文化交际意识的培养。在这种教学背景下，小学英语教育应积极创新教学方式，强化学生对文化的深入理解与认识。本文通过 “挖掘－构建－选择”的教学.....

摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）明确要求教师要强化素养立意，围绕单元主题，对单元内容进行必要的整合或重组，引导学生基于对各语篇内容的学习和主题意义的探索，促进其核心素养综合表现的达成。但纵观.....

摘要：随着教育信息化的推进，人工智能技术（AI）逐渐成为提升教学质量的有效手段。本文探讨了AI技术在高中英语教学中的应用，尤其是在“思维可视化”方面的潜力。通过分析AI技术如何生成主题词汇、拓展阅读材料以及构建视频脚本等.....

摘要：在新课标背景下，初中英语教学评一体化教学旨在通过教学与评价的深度融合，提升学生的语言综合运用能力与核心素养。本文探讨了教学评一体化的意义，并提出了相应的教学策略，包括制定明确的教学目标、聚焦四个关键要素设定素.....

摘要：本文以小学五年级英语为课例，从主题确立，目标制定，学习活动设计与评价活动设计四个方面来呈现小学高年级英语“教-学-评”一体化的教学实践。通过具体的课堂实例，展示如何分析单元教材内容，引导学生深入理解教材，如何通过主.....

摘要：随着新课程改革的深入推进，教师的教育重心也逐渐转移为培养全面型人才，旨在推动学生综合素养的有机发展。小学英语，是学生学习英语的基础阶段，也是学生语言能力发展的重要时期。因此，在新课标发展的背景下，针对小学阶段英语.....

摘要：随着信息技术的不断发展，使得我国教育信息化的程度越来越高，越来越多的教师开始进行相应的教学改革，旨在利用信息化教学便捷优势提升教学效果，增强学生的学习兴趣，促进教学质量的提高。其中，分层教学法则是教师比较常用的教.....

摘要：随着教育国际化进程的不断加深，英语学科的重要性日益凸显，然而传统的英语教学模式已难以满足学生个性化、多元化的学习需求。本文立足于多元智能理论，探索多元化教学策略在发掘学生英语学科特长中的应用。通过参考本校以.....

摘要：本研究以小学英语教育创新与核心素养培育为研究对象，旨在探讨两者之间的内在关联及其在实践中的应用。通过对教育心理学、语言学和教育技术学等理论基础的深入分析，本研究揭示了教育创新在促进学生核心素养发展中的重要.....