摘要：随着教育信息化不断向前发展，人工智能同国家中小学智慧教育平台相融合，给小学教学创新开辟了新的途径，此研究把人教版小学数学三年级教材当作研究对象，依据认知发展理论以及多元智能理论，探寻人工智能于教学里的应用实践，凭.....

摘要：本案例聚焦高年级智障学生生活与劳动技能培养，针对其认知与实践能力较弱的特点，以亲子烹饪活动为载体，探索国家中小学智慧教育平台在特殊教育家校共育中的应用。通过运用平台资源辅助教学准备、借助平台功能加强家校沟通.....

摘要：本研究以海南黎族"三月三"节日为文化载体，构建"三链六步"项目教学模式，依托国家中小学智慧教育平台（以下简称"国家平台"）资源，探索高中英语教学与本土文化融合的创新路径。该模式以知识链、能力链、价值链为框架，通过.....

摘要：本案例聚焦新疆等民族地区《道德与法治》教师文化传承研修，依托国家中小学智慧教育平台 “铸牢中华民族共同体意识” 专题资源，以人教版六年级下册第三单元 “多样文明 多彩生活” 为切入点，探索民族地区教师将本土文化.....

摘要：由于当前教育信息化发展迅猛，传统的课堂教学很难调动起学生的积极性，也难以激发学生对于学习的兴趣。本案例基于国家中小学智慧教育平台，融合游戏化教学法应用于课堂教学，从明确定位教学目标、创设全新的教学理念和教学方.....

摘要：针对当前英语整本书阅读模式单一、目标扁平、内容碎片化等问题，本研究旨在探索信息技术深度融入英语教学的创新路径，落实立德树人根本任务，促进英语学科核心素养的有效落地。研究将PDCA（Plan-Do-Check-Action）管理法与项目.....

摘要：2020以来，国家相继出台了一系列促进教育公平的政策。本文以嘉兴市本级2015、2018、2022年体育中考本校数据和2022年市本级的经开学校（体育中考第一名）数据为事实依据进行客观分析，得出“体育考试标准的设置不妥会导致男女.....

摘要：在国家审计引领下,充分发挥国家审计监督职能,加强与社会审计的协同作用,并协调多种治理机制,对促进企业创新具有重要作用.利用2008-2020年中国沪深A 股上市公司数据,实证检验了国家审计及其协同社会审计对企业创新的.....

摘要：国家可持续发展实验区设立所蕴含的代际公平和代内公平理念,在时空维度下对促进社会公平的作用不容忽视.鉴于此,本文从机会均等和结果公平的双重视角,以实验区设立这一政策为准自然实验,基于2004—2020年179个地级市的.....

摘要：空间通过血缘与地缘的自然性分离、土地要素与其他要素的生产性分离以及抽象空间与实体空间的竞争型分离,形成以"国家化"为元形态,并逐渐与"国家化"相区别的"领域化"政治行为,影响政治权力配置、实施与监督的全.....