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护理专业解剖学课程教学方法的改革探讨
[开放论文 ] 许玲娟 李思忠 河南省商丘医学高等专科学校解剖学教研室 检索号 202329000374
摘要:大力发展高等医学院校护理专业教育,就要进一步转变思想、更新观念,深刻领会高等护理教育在经济社会发展中的地位,以就业为导向,根据人才市场的实际需要科学的设置专业教育的教材、模式、内容、方法,建立产学结合的长效教育.....
护理教育;解剖学
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动脉粥样硬化;不稳定斑块;炎症;基质金属蛋白酶
[开放论文 ] 检索号 202329000367
摘要: 动脉粥样硬化是一种常见的多因素影响的疾病,而急性冠脉综合症(ACS)是冠状动脉粥样硬化不稳定斑块破裂,继发完全或不完全闭塞性血栓形成,因此不稳定斑块成为ACS发病的最主要因素,本文就不稳定斑块相关影响因子进行综述,为ACS.....
动脉粥样硬化;不稳定斑块;炎症;基质金属蛋白酶
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药学专业药剂学课程思政建设与思考
[期刊论文 ] 李庆年 唐海飞 龚涛 周文虎 中南大学湘雅药学院 湘潭医卫职业技术学院 检索号 202329000287
摘要:立德树人始终是高校育人的根本目标。挖掘专业课中的思政元素,构建课程思政的育人大格局,营造专业教学人文气息,是专业课程思政教学改革的重要手段。以药剂学专业教学为窗口,从药剂学课程思政建设的必要性、切入点、实施路.....
药学专业
课程思政
药剂学
专业教学
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义务教育数学新旧课程标准比较研究
[期刊论文 ] 余闯 段存仙 王源昌 云南师范大学数学学院 检索号 202319000187
摘要:从课程性质与课程理念、课程内容、学业质量与课程实施三个方面对《义务教育数学课程标准(2022年饭)》和《义务教育数学课程标准 (2011年版) 》进行对比研究,有助于教师清新课标在内容结构上的变化、理解核心素养,实现新.....
数学课程标准
比较研究
义务教育
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战国早期到东汉可能类动力情态的系统变化
[期刊论文 ] 余素勤 四川外国语大学中文系 检索号 20239000087
摘要:战国早期可能类动力情态区分了三类特征,一是潜能和潜在结果,把“得”单独分立出来;二是主体和客观条件,把“能”再分立出来,三是动力和阻力,把“可以”和“可”分开。到了东汉,只有动力和阻力的区别还较为明显,把“能”和“.....
动力情态
可能性
区别特征
视角
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