摘要：在小学教育教学中，心理健康教育课程越来越普及，并且在新课程标准中也明确提出：心理健康教育要渗透到学科课程教学中去，将两者有机融合，能够有效提高学生的心理素质，增强学习动力、培养学生形成积极的学习态度和价值观，促进学生的全面发展。本文以“心育融学科，智慧润童心”为主题，探讨小学心理健康教育与学科课程融合教学，旨在为小学心理健康教育工作者提供一些有益的思路和方法。