大学"三位一体"科研育人的逻辑理路

赵映川刘在洲叶燕

中国高等教育学会秘书处学术与交流部北京,100191

摘要：科研是大学培养人才的"源头活水",教师、同伴、环境是科研育人的关键要素,它们因功能定位不同而与学生之间构成不同的关系,这些关系触发不同的育人模式:因为知识权力和情感纽带,教师与学生在科研中的作用方式是教导与服从、示范与模仿;因为科研属性和组织归属,同伴与学生在科研中的作用方式是合作与认同、榜样与追随;因为环境浸染和制度惩罚,科研环境与学生的作用方式是熏陶与涵养、约束与养成.教师、同伴和环境"三位一体"的系统作用,使学生成为怀有科研报国理想、具有潜心钻研精神、拥有求真求实品德、胜任民族复兴大任的时代新人.

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关键字：

科研育人教师言传身教同伴互动环境育人

分类：

社会学

资助基金：

检索号：

20237001441

语种：

中文

在线出版日期：

2023-12-07(中国学术文献数据库平台首次上网日期，不代表论文的发表时间)

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发布观点

不是斑比的小鹿 04-16 10:05:05

请问一般期刊发表论文每篇按省级三等奖奖励、这个是按照个人省三还是集体省三去计算。
大王教你来变美 03-01 15:34:52

想在期刊上发表文章，流程以及注意事项，希望同行赐教。
石文就是我 04-24 16:33:09

投稿一周，直接采用，审稿速度超级快，投稿3天就返回审稿意见。值得推荐。
黑豆黄豆绿豆糕 08-14 09:18:50

单位评职称也好，研究生毕业也好，对论文发表的时间都是有要求的。现在很多的学术期刊，排版得很晚，比如一些核心期刊杂志
讲道理的梁千里 05-21 09:18:07

不知道你发表的文章属于哪一类，还有你自己对论文的定位是怎样的：一般有创造性的文章，建议改成英文，投国外期刊，SCI、EI类，若果感觉论文写得还可以，不想改成英文，自己也不是很急的话，可以投国内核心
天边的净土 04-09 09:38:21

写作结束还包含查重，自信的小伙伴也可以免去这一环节，摘用别人的句子太多的同学还是要查重的，查重完根据结果降重到符合收录期刊的要求（一般20%-30%）。降重也是门技术活，对文笔不好的童鞋，，，手动理解
江南农天 04-03 10:51:24

本科生找外校更牛一点的导师手把手教论文问题大不大？比较担心到时保研时候校内的导师看了会不满或者不认可...
耿爽的发小 11-20 09:24:26

编辑和审稿人负责认真，效率高，大家对文章比较看重，审稿也是很仔细，给我得审稿意见，是行内人的意见。对自己的提高很有帮助。最后要说的是，我觉得自己还是挺幸运的。