大学"三位一体"科研育人的逻辑理路

赵映川 刘在洲 叶燕

中国高等教育学会秘书处学术与交流部 北京,100191  

摘要:科研是大学培养人才的"源头活水",教师、同伴、环境是科研育人的关键要素,它们因功能定位不同而与学生之间构成不同的关系,这些关系触发不同的育人模式:因为知识权力和情感纽带,教师与学生在科研中的作用方式是教导与服从、示范与模仿;因为科研属性和组织归属,同伴与学生在科研中的作用方式是合作与认同、榜样与追随;因为环境浸染和制度惩罚,科研环境与学生的作用方式是熏陶与涵养、约束与养成.教师、同伴和环境"三位一体"的系统作用,使学生成为怀有科研报国理想、具有潜心钻研精神、拥有求真求实品德、胜任民族复兴大任的时代新人.
关键字:

科研育人教师言传身教同伴互动环境育人

分类:

社会学

资助基金:

检索号:

20237001441

语种:

中文

在线出版日期:

2023-12-07(中国学术文献数据库平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

学术争鸣 发布观点
  • 道珈道子 03-09 15:24:37
    大神!跪拜!这篇文章真的写得好,学习啦!现在这样的平台真的好,就是要这样的开放平台,对于我们研究生没钱的人真的很有帮助!
  • GYCHDS 08-12 09:13:47
    有的学者说,正确的理论只能在适当的时机发表出来,说早了,会挨批甚至挨整;说迟了,落后于实践,也就丧失了其价值
  • 硬核韭菜2018 11-20 09:24:26
    编辑和审稿人负责认真,效率高,大家对文章比较看重,审稿也是很仔细,给我得审稿意见,是行内人的意见。对自己的提高很有帮助。最后要说的是,我觉得自己还是挺幸运的。
  • 巴卫lemony 08-14 09:18:50
    单位评职称也好,研究生毕业也好,对论文发表的时间都是有要求的。现在很多的学术期刊,排版得很晚,比如一些核心期刊杂志
  • -Dear小苹果 05-23 17:15:09
    我也又这样一篇文章,终于顺利的发表了,在投稿之前,其实我对文章的创新性心里一点底都没有,但所有看过我文章的人都说文章图片很漂亮。最终文章一次投稿就被成功接收,我觉得与图片有很大的联系。图作好后就开始码
  • 悠悠然而生 04-07 17:21:09
    我的论文可以发表在哪里发表呢?也是这个方向的
  • 王老虎z 11-12 10:26:41
    一般情况,所选杂志的发表领域符合要投稿的稿件主题、杂志此前发表过类似文章、以及杂志在该领域的口碑都是可以作为投稿的参考。
  • Vivian8342 07-16 09:36:32
    第一次没经验的同学最好咨询下老师或者学长学姐,不然,投稿过程会有太多意想不到的坑等着你,另外就是注意时间控制,有些刊周期会比较长。