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打印 摘要：针对地方性高校人才培养目标和生源情况，本着直面现实，实事求是的原则，深入分析了计算机实验教学过程中的不寻常现象和存在的难题。从不同角度提出了解决问题的方法和对策，以完善实验教学过程、提高实验教学效率，使学生能力培养的目标落到实处。本文中的论点来源于教学一线，具有较强实用性和可操作性。
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