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让学生在快乐中识字

汤洪涛

大庆市让胡路区新三小学  

摘要:语文识字教学是基础,而识字又是一个十分枯燥的过程,如果孩子们一味被动地识字,不仅识字的效率低,而且还在一定程度上束缚了思维的发展。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?多年的工作让我得出这样的结论:激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。如果孩子知道掌握汉字的重要性,并对识字产生积极的兴趣,他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、意。怎样才能使学生对汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?
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