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劳动教育研究的进展、热点与趋势基于国内外核心数据库文献的可视化知识图谱分析

王坦

华中师范大学教育学院  

摘要:为更好地开展劳动教育研究,有必要厘清国内外研究进展,呈现当前研究热点,展望未来研究趋势.研究以19982019年国内外核心数据库收录的有关劳动教育论文为研究对象,采用CiteSpace为主要研究工具,对国内外研究进展、热点及趋势进行空间可视化计量比较分析.研究进展(1)主题阶段:国内发文量少于国外且具有鲜明的时代特征;(2)研究领域.国外具有广泛性、多元性和融合性的特点:(3)研究机构:国内研究机构数量少,联系松散,国外机构则形成多个核心机构群,(4)文献共被引:国外文献共同关注的主题层次更为多元,内容更为丰富.维度更为多样(5)作者共被引:国内外作者身份各具特色,国内作者具有宽广的学术视野,国外形成了核心作者群:(6)资料共被引:国内外关注主题各不相同.研究热点:分别从主体研究、中个研究和客体研究进行了比较各有千秋.研究趋势:分别对理论研究和实践研究进行了展望,各有不同.借鉴国外经验,寻找自身差距分别从宏观和微观两个层面提出了对我国当前研究的建议
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