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单纯性肥胖儿童视听整合持续操作测试的对照研究

田红燕

湖南省湘西自治州人民医院儿童保健康复科  

摘要:目的:运用视听整合持续操作方法,确定单纯性肥胖儿童群体中是否存在自身机体反应控制能力缺陷,以及自身注意力缺陷。方法:择取2015年4月-2016年5月我院发育儿科门诊接诊的单纯性中重度肥胖儿童患者49例作为本次研究组,同期选取健康儿童49例作为本次参照组,运用视听整合持续操作测试软件针对全部研究对象的自身机体反应控制能力和自身注意力水平展开测定,观察比较两组研究对象的综合反应控制测量商数(FSRCQ)、听觉反应控制测量商数(ARCQ)、视觉反应控制测量商数(VRCQ)、综合注意力测量商数(FSAQ)、听觉注意力测量商数(AAQ),以及视觉注意力测量商数(VAQ)。结果:研究组患者的综合反应控制测量商数(FSRCQ)、听觉反应控制测量商数(ARCQ)、视觉反应控制测量商数(VRCQ)、综合注意力测量商数(FSAQ)、听觉注意力测量商数(AAQ),以及视觉注意力测量商数(VAQ)均显著低于参照组,统计学有差异(P<0.05)。结论:通过运用视听整合持续操作测试方法,能够有效确定单纯性肥胖儿童群体中是否存在自身机体反应控制能力缺陷,以及自身注意力缺陷,为临床医师开展针对儿童单纯性中重度肥胖患者的治疗处置工作,创造和提供基础性支持条件,应当引起广泛关注。
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