【1】腾兴龙.浅议中学教学实践的现实困境及对策思考.教科文艺.20260002124.
【2】胡雪梅 刘月.数智化赋能:破解新高考下高中化学学习困境的路径探析 ——基于生活观察与教育实践的反思.教科文艺.20250001972.
【3】潘天成."现实"的话语重构——瞿秋白对"现实主义"的译介新论.社会科学.20237001559.
【4】薛方媛 朱丽霞.论现代上海词学教授群体的形成、互动与开拓.社会科学.20237001558.
【5】陈鹏.论孙德谦骈文学的创新及其意义.社会科学.20237001557.
【6】曹辛华 李飞跃.论清末民国文言歌词的整理研究及其意义.社会科学.20237001556.
【7】吕鹏 王锐 李蒙迪.生态位理论视角下我国青年数字素养发展路径.社会科学.20237001555.
【8】王忠 胡锐翔.非遗创新发展中传承人地位的演化路径——基于生态位理论的解释框架.社会科学.20237001554.
微视角发现
05-21 09:10:18
玉溪圣徒
05-23 17:15:09
猪猪小兔子唯爱宁哥
09-16 11:29:43
囧囧725
06-01 09:50:07
叫我大饼
04-24 16:51:47
谦谦君子222
09-11 09:26:49
大雨徐来
04-03 09:51:00
阿弥见海
04-26 15:33:40