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深度学习视域下的生物学实验教学策略
[期刊论文 ] 何红星 福建省光泽第一中学 检索号 202323000221
摘要：结合实验教学实际情境,培养学生深度学习的习惯,鼓励学生大胆质疑,尝试对实验原理、实验器材、实验方案、归纳实验结果等方面进行批判性思维。.....
深度学习
核心素养
实验教学
教学策略
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阅读：433
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"自然选择对种群基因频率变化的影响"的模拟实验
[期刊论文 ] 沈小青 江苏省震泽中学 检索号 202323000220
摘要：在人教版生物学教材中"自然选择对种群基因频率变化的影响"一节探究实验中,尝试将其改变成”模拟自然选择对桦尺蜷翅色的选择作用"的模拟实验,以期更好地达成教学目标.落实生物学核心素养。.....
自然选择
基因频率
影变化
模拟实验
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阅读：560
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织造知识:苗族服饰与博物馆知识生产伦理
[期刊论文 ] 吴洁 中国民族博物馆 检索号 202323000219
摘要：文章观察在遗产政治与商品经济背景下，苗族服饰如何逐步成为商品和博物馆收藏对象以及因此产生的遗产知识伦理问题。苗族服饰的知识包括制作技术与相关的族群知识体系2个层面，是构成其遗产价值的核心因素。当下，苗族服饰.....
苗族服饰
知识生产
接触地带
非物质文化遗产
博物馆
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阅读：554
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利用PCR技术 开展创新实验
[期刊论文 ] 何瑜娜 江苏省常州高级中学 检索号 202323000218
摘要：以学生自己的"运动基因"-ACE基因为扩增对象,利用PCR及琼脂糖凝胶电泳技术鉴定”运动基因"的类型该创新实验不仅具有趣味性和探究性,还可调动学生的主动参与性,提升学生的综合分析能力.....
PCR技术凝胶电泳
人类ACE
基因鉴定
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阅读：481
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视觉隐喻在初中生物学教学中的应用
[期刊论文 ] 王涛 山东省淄博市淄川区磁村中学 检索号 202323000217
摘要：在初中生物学教学实践中,运用知识可视化工具之一--视觉隐喻,对知识进行表征,有利于帮助学生改善认知方式,促进深度学习,培养创造力,实现生物学学科核心素养的有效落实。.....
视觉隐喻
教学应用
初中生物学
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阅读：423
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“神经-体液调节”中的“反射弧”
[期刊论文 ] 李森 云南省曲靖市第一中学 检索号 202323000216
摘要：神经-体液调节是人体调节各种生命活动的基本方式。神经系统与内分泌系统之间，通过下斤脑有机地联系在一起，体液调节可以看作是神经调节的一个环节。以“反射弧"为主线，来引领“神经-体液调节”的教学，使纷繁复杂的“神经.....
反射弧
下丘脑
感受器
效应器
神经
体液调节
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阅读：1105
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抗生素对细菌选择作用的拓展实验
[期刊论文 ] 王磊 陈燕 安徽省宿城第一中学 检索号 202323000215
摘要：本文基于人教版高中生物学教材必修2第6章第3节中“探究抗生素对细菌的选择作用”的内容，进行了探究性实验。本实验选取青霉素、四环素等8种常用的抗生素，及采用药物敏感纸片法测定药物的抑菌圈直径，来探究抗生素对鼻腔细.....
抗生素药敏试验
种群基因频率
定向改变
高中生物学
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阅读：530
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基于学习进阶理论的生物学重要概念构建
[期刊论文 ] 邹宇堂 广东深圳实验学校 检索号 202323000214
摘要：依据学习进阶要求确定概念教学起点与终点，根据学习进阶水平框架划分进阶梯度，设计重要概念学习进阶。借助逐级进展法和全景图法展示进阶路径，有助于大概念落实、概念教学方法研究和相应测试工具开发。.....
学习进阶
SOLO分类理论
重要概念
基因
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阅读：371
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乙酸乙醋在不同条件下水解速率的探讨
[期刊论文 ] 奚梅梅 北京市日坛中学 检索号 202321000213
摘要：晋生活中用碱水泡洗厨房抹布启发,开展乙酸乙醒在不同条件下水解速率的探究,采用染色法对实验结果进行定量标记,借助红外光谱表征方法,确定异常现象"酸性水解速率大于碱性水解速率"实际上酸性环境中酶层体积的减少主.....
乙酸乙
水解速率
酸性
碱性
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阅读：530
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实验因改进而灵动---基于教与学的实验改进研究
[期刊论文 ] 曹年华 如息市实验初中 检索号 202321000212
摘要：根据教学内容，教学过程和学生的实际需要,设计和进行实验改进.实验改进要注意科学化、直观化、简约化和绿色化等原则,实验改进的方法有很多,常用的有完善法、对比法、逆向法、移植法、组合法和附加法等.....
实验改进
化学教学
四个化
六大法
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