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浅谈激发初中学生学习数学兴趣的策略 ——关于引导学生肯学、爱学、会学数学的反思
[期刊论文 ] 王鑫林 电子科技大学实验中学 检索号 20260002122
摘要:兴趣是最好的老师,就像孔子说的:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者,只有学生喜欢数学,才能快乐的学习数学,从而学好数学.所以,培养学生学习数学的兴趣显得格外重要,哪如何培养学生学习数学的兴趣呢?这就是此论文的研.....
数学;学习兴趣;原因;策略
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