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“跨”学科界限,“溯”核心素养 ——新课标理念下小学数学跨学科主题学习探索
[期刊论文 ] 郭友洪 云南省昭通市威信县双河苗族彝族乡中心小学 检索号 20250001763
摘要:新课改理念倡导的跨学科教学,主张破除学科壁垒,倡导学科界限的淡化,以学科知识为抓手,拓宽学生的视野,以更加广阔性和丰富性的教学资源展现,帮助学生从多个维度领略数学新知、感受数学技能、提升数学能力,同时也能让学生的综.....
小学数学;跨学科教学;核心素养
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