摘要：在新课标背景下，初中英语教学评一体化教学旨在通过教学与评价的深度融合，提升学生的语言综合运用能力与核心素养。本文探讨了教学评一体化的意义，并提出了相应的教学策略，包括制定明确的教学目标、聚焦四个关键要素设定素.....

摘要：随着信息技术的不断发展，使得我国教育信息化的程度越来越高，越来越多的教师开始进行相应的教学改革，旨在利用信息化教学便捷优势提升教学效果，增强学生的学习兴趣，促进教学质量的提高。其中，分层教学法则是教师比较常用的教.....

摘要：在我国教育改革深入推进的背景下，新课程标准的实施为初中英语教学带来了新的机遇与挑战。本文立足于初中英语教学实践，聚焦听说能力培养这一关键领域，深入探讨了在新课标引领下加强初中英语听说训练的必要性及有效途径，尤.....

摘要：写作是初中英语教学中的关键一环，也是学生必须具备的一项技能，重要性不言而喻。为了进一步优化写作教学质量，提高学生写作能力、写作水平，教师积极革新思路，尝试以更加新颖、有效的方式来授课。其中，“以读促写”凭借自身优.....

摘要：阅读、写作是英语教学中不可忽视的重要内容，二者相互促进、相互成就并在推动学生核心素养发展等方面发挥着极为重要的作用。新课程改革要求学生掌握英语基础技能，从而使其更好地与他人进行沟通、交流并达到推动自身成长.....

摘要：2024秋季学期起，初中英语老师们面临新旧教材更替及小升初教学连接的挑战，我们必须需采取一系列策略以确保教学质量与学生适应。首先，深入研究新旧教材内容，通过对比知识点异同，明确教学重点，并制定个性化的教学过渡计划，帮助.....

摘要：本文探讨了新课程背景下初中英语教师角色转变的方向、路径与策略。在全球教育改革的大潮中，初中英语教育迎来了前所未有的变革，要求教师从传统的知识传授者转变为学习引导者、从课堂管理者转变为学习环境的创设者、从单.....

摘要：在课程改革背景下，教育部多次对素质教育的实施提出具体要求。《义务教育课程标准（2022版）》中指出，初中英语教师不能只注重向学生传授英语知识，还要关注学生的英语学科素养。在诸多素养中，教师注重培养学生语言文化意识既是.....

摘要：随着“双减”政策在中小学的实施，优化初中英语作业设计成为一个重要问题。传统的初中英语作业设计不符合“双减”的要求，降低了学生的学习积极性。基于此，本文从问题出发，探讨“双减”下初中英语作业设计的创新，旨在减轻学.....

摘要： 初中英语的培养目标不仅是增强初中生的核心素养，提高初中生的英语成绩，同时也要培养初中生的文化意识，增强初中生的民族自信。教师在英语教学过程中要以文化共融为指导，在初中英语教学过程中增强文化意识，为我国实现.....