【1】林圣兴.以“核”启思 着眼学生数学学习力生长.教科文艺.20250001903.

【2】张 晓.校外数学思维课程开发策略研究.教科文艺.20250001901.

【3】王 力.深度教学理念下高中数学“问题链”教学策略探究.教科文艺.20250001899.

【4】刘海磊.论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养.教科文艺.20250001876.

【5】何美玲.基于核心素养背景下小学数学单元整体教学研究.教科文艺.20250001865.

【6】陈娇娇.项目引领 数字加持 ——数字化视角下小学数学项目化教学策略.教科文艺.20250001848.

【7】甄健华.基于STEAM理念的高中数学教学研究与应用.教科文艺.20250001830.

【8】辛彦茹.浅谈初中数学如何培养学生独立思考的能力.教科文艺.20250001816.

【9】蒋贵云.教育融合新生态：小学数学课程中的创新实践与启示 ——以青岛版教材大单元教学为例.教科文艺.20250001786.

【10】李雪梅.聚焦度量本质，培养学生量感 ——新课标视域下小学数学度量知识的结构化教学设计研究.教科文艺.20250001775.