【1】张林雪.多元互动在高职高专病理学课堂中的应用.教科文艺.20250001851.

【2】陈思燃.数字新时代下超星学习通在高职教育教学中的实践与应用.教科文艺.20250001844.

【3】李 玲.高职体育教育的革新浪潮——探索混合式教学模式的实践路径.教科文艺.20240001674.

【4】吕雪融.论趣味教学在新课标音乐教学中的应用.教科文艺.202415001644.

【5】李春光.基于高职旅游专业人才培养实践性教学特色建设的探究.教科文艺.20240001642.

【6】曹钺.纠结的道德想象:正能量短剧的批判技术文化话语分析.教科文艺.202315001640.

【7】奚炜轩."变形记"与"招魂术"——评林棹《潮汐图》兼论"新南方写作".教科文艺.202315001639.

【8】易文杰.加速时代的上海叙述与慢速美学——以金宇澄《繁花》为中心.教科文艺.202315001638.

【9】李鲤.潮水起落之间——读王安忆的《五湖四海》.教科文艺.202315001637.

【10】刘婷.文艺批评的界限与价值——对蒋孔阳先生艺术标准问题的再阐释.教科文艺.202315001636.