今天是2023年11月30日 星期四
首页 > 论文数据 > 教科文艺 > 试论信息技术在民族地区小学科学教育实践措施与意义

试论信息技术在民族地区小学科学教育实践措施与意义

马敏峰

四川省阿坝州藏族羌族自治州松潘县镇江九年一贯制学校  

摘要:在新课程改革的大背景下,教师在日常的小学科学教学工作中,需要做好一定的创新教学工作。在现阶段的小学科学教学工作中,教师应更加需要注重信息技术的运用,这样能够有效促进整体教学工作质量的提高,也能够发挥信息技术的作用来进行小学信息化课堂的打造,提高学生的科学素养,利用信息技术的特有价值来进行科学教学工作的开展。
学术争鸣 发布观点
扫一扫 关注我们