摘要：教材以《湖北省义务教育阶段信息技术课程指导意见(试行)》为基本依据、贯彻立德树人的基本理念与要求，结合当前中小学信息技术教育发展的现状，遵循学生的认知特点，围绕信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等学生发展核心素养精选典型内容，合理设计课程体系和内容呈现方式，为全面提升学生信息素养、做信息社会的合格公民奠定基础。
每课都设置一个与日常生活密切相关、内容生动有趣的学习情境，并由此引出相关的问题，让学生在学习过程中解决这些问题。根据小学生学习的特点，每一课都设置了“轻松学”“快乐做”“互动评”等板块，并在其中穿插安排了“想一想”“试一试”“读一读”“说一说”“玩一玩”等栏目，以便更好地分层教学。